人教版八年级物理上册教案-5.3 凸透镜成像规律7`.docVIP

学科 物理 年级/册 八年级/上册 教材版本 人民教育出版社 课题名称 凸透镜成像的定律 教学目标 凸透镜成像的规律 重难点分析 重点分析 凸透镜成像的规律，学生学习起来比较抽象，不易理解。 难点分析 学生没有实验和生活实践，是很难理解凸透镜成像的规律的。 教学方法 通过实验演示、探究凸透镜成像的规律。 教学环节 教学过程 导入 照相机和投影仪都成倒立的像，所不同的是物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物理离投影仪的镜头比较近，成放大的实像。可见，像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离有关。 知识讲解 （难点突破） 做好实验准备； U2f时候成像的特点； U=2f时候成像的特点； fU2f时候成像的特点； U=f时候成像的特点； Uf时候成像的特点。 课堂练习 （难点巩固） 1.一凸透镜的焦距是8 cm,将点燃的蜡烛放在离凸透镜12 cm处,则所成的像是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.正立、缩小的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 2.小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为15 cm.将蜡烛放在距离该透镜35 cm处时,蜡烛在光屏上所成清晰的像是(　　) 3.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是(　　) A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动 D.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动 4.小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律,蜡烛在　　　　点时,凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是　　　　(选填“正立”或“倒立”)的.? 5.探究凸透镜成像规律 (1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成在光屏中央,应将光屏向　　　　(填“上”或“下”)调整.? (2)已知凸透镜焦距为10 cm,将烛焰放在距离凸透镜25 cm处,调节光屏可得到倒立、　　　(填“放大”或“缩小”、“等大”)的实像,应用这个原理工作的仪器有　　　　.? (3)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　　　　(填“远离”或“靠近”)透镜,光屏上的像　　　　(填“变大”“变小”或“不变”).? 正确答案： 1、B C A b 倒立 上 缩小 照相机 靠近 变小 题4错因分析： 对概念理解不透彻，对实像和虚像不分。 小结 一焦分虚实，二焦分大小。实像异侧倒，物远像变小。