人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》测试卷`.docxVIP

第二章《声现象》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并列悬挂在一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬．亦传至东亚其它地区．现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕．为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，显示出对应的波形图，则下列关于敲种时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（ ） A． 敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B． 敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C． 敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D． 敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 2.声音从声源处发出后，在空气里传播的过程中发生变化的是（空气温度保持不变）（ ） A． 响度 B． 速度 C． 音色 D． 频率 3.用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是（ ） A． 嘴 B． 笔帽 C． 空气 D． 手 4.合唱中“高音声部”和“低音声部”，这里的“高”和“低”指的是（ ） A． 音色 B． 响度 C． 振幅 D． 音调 5.下列几种方法中，不能提高声音的响度的是（ ） A． 增大声源振动的幅度 B． 用力敲击发声体 C． 离声源近些 D． 提高声源振动的频率 6.下列关于乐音和噪声的叙述中错误的是（ ） A． 乐音悦耳动听，给人以享受 B． 只要乐器发出的声音就是乐音 C． 噪声使人烦躁不安，有害于人的健康 D． 乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 7.将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（ ） A． 音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B． 音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C． 音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D． 音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 8.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ） A． 大象的“声音”交流 B． 蝙蝠的“回声”定位 C． 外科医生对结石病人的“超声”排石 D． 站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 9.噪声对人类有很大危害，保证工作和学习时，应控制噪声不超过（ ） A． 50分贝 B． 70分贝 C． 80分贝 D． 90分贝 10.下列哪种情况下，声音不能传播（ ） A． 在真空中 B． 在空气中 C． 在水中 D． 在金属中 11.下列说法中正确的是（ ） A． 如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听见声音的 B． 如果只有听小骨损坏，使用助听器是不能听见声音的 C． 如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听见声音的 D． 以上说法都是正确的 12.用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较（ ） A． 轻敲音调高 B． 轻敲响度大 C． 重敲音调高 D． 重敲响度大 13.下列事例中，不属于声音传递信息的是（ ） A． 铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝　 B． 医生用听诊器听病人的呼吸和心跳　 C． 医生用超声波给病人做碎石　 D． 我国次声波站探知到某国的核武器试验 14.短跑比赛中，计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声才计时，这样做是因为（ ） A． 离起跑点较远，声音嘈杂，听不清枪声 B． 看发令枪冒烟计时比较方便 C． 听发令枪的枪声计时不够准确，会使运动员的成绩偏高 D． 听发令枪的枪声及时不够准确，会使运动员的成绩偏低 15.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ） A． 鼓声是由鼓面振动产生的 B． 烛火舞动说明声音可以传递能量 C． 鼓面振动产生的是超声波 D． 周围同学听到的鼓声是由空气传来的 二、填空题(共3小题) 16.声音在遇到障碍物时会被反射回来形成 ______ ，若声音被多次反射，则在原声消失后声音还会持续一段时间，这种现象叫 ______ ，教室内的回声比空旷的原野要 ______ （填“大”或“小”），歌剧院的设计 ______ （填“需要”或“不要”）考虑混响问题． 17.物理课上，老师演示了如图所示的实验：将一个纸箱盖在音响的喇叭上，然后在纸箱上放一个玩具小矮人．播放音乐时，小矮人便会翩翩起舞，如果增大音量，相