人教版九年级语文课内重点文言文知识点梳理.docx

九年级语文课内重点文言文知识点梳理 《陈涉世家》 一、从通假字，一词多义，古今异义，词类活用几方面梳理本课实词： （一）通假字 1、【发闾左 適戍渔阳】“適”通“谪”，贬谪 2、【固以怪之矣】“以”通“已”，已经 3、【为天下唱】“唱”通“倡”，首发 4、【将军身被坚执锐】 “被”通“披”穿 （二）一词多义 1、次：吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁祠中（旅行或行军在途中停留） 2、会：会天大雨 ( 适逢 , 恰巧遇到 ) 与皆来会计事 ( 集会 ) 3、将：上使外将兵 ( 带领，率领 ) 项燕为楚将 ( 将领 ) 4、书： 乃丹书帛曰 ( 动词，写 ) 得鱼腹中书 ( 名词丝绸条 ) 5、数：广故数言欲亡 ( 屡次 ) 卒数万人 ( 几) 6、乃：当立者乃公子扶苏 ( 是) 乃可以放在虚词里 陈胜乃立为王 ( 于是 , 就) （三）古今异义词 1、【等死】古义：同样 今义：等着 ． 2、【卒中往往 语】古义：处处 今义：常常 ．． 3、【楚人怜 之】古义：爱怜 今义：怜悯 ． 4、【夜篝火】古义：用竹笼罩着 今义：泛指火堆 ． 5、【而戍死者，固十六七 】 ．．． 古义：十分之六或七，表分数的约数 今义：表整数的约数，十六或十七 6、【号令召三老、豪杰与皆来会计 事】 ．． 古义：集会 , 议论 今义：监督和管理财务的工作 7、【今亡亦死】古义：逃走 今义：死 ． 8、【又间令吴广之次所旁丛祠中】 ． 古义：私下 今义：两段时间或两种事物相接的地方 （四）词类活用 1、【大楚兴，陈胜王．】名词用作动词，称王，为王 2、【尉果笞 广】用鞭、杖或竹板打 ． 语文 3、【天下苦 秦久矣】形容 意 用法，以?? 苦 ． 4、【皆指目 】名 用作 ，指指点点 ． 5、【夜篝火】名 用作 ，用 罩着 ． 6、【置人所罾 腹中】名 用作 ，就是用网捕 ． 7、【将 身被 】 ． ． 形容 用作名 ， 硬的 甲 形容 用作名 ， 利的武器 8、【死国可乎】 ??而死 ． 9、【乃丹 】名 作状 ，用丹砂 ． 10、【法皆 】名 作状 ，按法律。 ． 11、【固以怪 之矣】形容 意 用法，以?? 怪。 ． 12、【忿恚尉】形容 的使 用法，使?? 怒 ．． 二、文言虚 1、之： 耕之 上（ ，到，去） 恨久之 ( 气助 , 凑足音 , 无 ) 二世 之 （代 ，扶 ） 燕雀安知 之志 ( 构助 , 的) 2、 ： 屯 ( 当) 天下唱 ( 替) 士卒多 用者 ( 成 ) 而盟 ( 修筑 ) 3、以：扶 以数 故 （因 ） 或以 死 （ ） 以吾众 自称（把） 以激怒其众（来） 三、文言特殊句式 （一）【省略句】 1、守丞死，乃入据 “乃”的前面省略“起 ” 2、上使外将兵 “使”后面省略代 “之” ，指扶 3、吴广素 人，士卒多 用者 “ ”后面省略了代 “之”或“其” ，指吴广 （二）【判断句】 1、 者 , 阳城人也“??者??也” ??是?? 2、当立者乃公子扶 “??乃??” ?? 当是??三、朗 奏 1、而戍死者 / 固十六七 2、乃 称 / 公子扶 、 燕 3、今 / 以吾众 / 自称公子扶 、 燕 《唐雎不辱使命》 一、从通假字，一 多 ，古今异 ， 活用几方面梳理本 ： （一）通假字： 语文 故不 意也（“ ”通“措”，放置） 于殿上（“ ”通“ ”，青黑色） 寡人与 （“与”通“欤”，疑 气助 ） 直五百里哉（“直”通“ ”，只， ） 寡人 矣（“ ”通“ ”，明白） （二）一 多 ： 徒： 1. 亦免冠徒跣（光着， ） 徒以有先生也（只， ，副 ）夫： 1. 此庸夫之怒也（??的人） 夫 之刺王僚也（句首 ，无意 ）怒： 1. 此庸夫之怒也，非士之怒也（ 怒） 怒未 （ 怒，名 ） 使： 1. 秦王使人 安陵君曰（派遣， ） 安陵君因使唐雎使于秦。（两者皆 ，前“使” ：派遣；后“使”： 出使） 然： 1. 然 （ ） 秦王怫然怒 （... 的 子） 与： 1. 寡人与 ( 通 欤 ，疑 气助 ) 与臣而将四矣 ( 加 ) 若： 1. 非若是也（像） 2. 若士必怒（ 如果，假如 ） （三）古今异 ： 1. 非若是也（古： ，如此。今：今常用作判断 ） ． 2. 直五百里哉（古：只 , 。今：不弯曲） ． 休祲降于天（古：吉祥。今：常用作休息） ． 以五百里之地易 安陵（古：交 。今：容易， ） ． 然，受地于先王（古：即使 。今： ，用在上半句, 下半句多用“但 ．． 是”、“可是”、“却”等与它呼 , 表示承 前 的事 , 但后 的并不因此而不成立） 6 徒以有先