苏教版数学三年级下册第九单元《数据的收集和整理（二）》全部课件（共4课时）.pptx

小学数学 三年级 下册简单的数据汇总你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？我的生日在4月。我是8月出生的。怎样来收集这些数据？我的生日在4月。我是8月出生的。每人写出自己出生的月份，再分类整理。先在小组里调查，再和其他组交流。你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？分小组调查每个月出生的人数，并把结果记录在表里。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数想一想，可以怎样汇总全班的数据？先把各组1月出生的人数相加，再……你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？把全班汇总的结果填入下表，说说你有什么发现？月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。季度第一季度第二季度第三季度第四季度人数你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。季度第一季度第二季度第三季度第四季度人数如果要在全校同学中调查，又该怎样做？得到的结果和你们班一定相同吗？通过这次统计活动，你有什么收获？要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。调查的对象不同，得到的结果不一定相同。做一个正方体，在它的六个面上分别写上1～6,四人一组做游戏。1（1）每人抛25次，先记录每个数朝上的次数，再小组汇总，把结果填入下表。朝上的数123456次 数做一个正方体，在它的六个面上分别写上1～6,四人一组做游戏。1（2）把上面的数据重新分类，填一填。你还能想到什么？朝上的数 单 数 双 数次 数把数据按照不同的标准分类，可以得到不同的信息。1.你的艺术特长是什么？全班同学中有哪种特长的人数最多？先在小组里调查，再全班汇总。种类舞蹈绘画人数 小学数学 三年级 下册简单的数据排序和分组我国正常儿童9～10岁的身高标准如下表：你的身高在正常范围吗？你们班其他同学呢？怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？我国正常儿童9～10岁的身高标准如下表：把自己的身高与身高标准进行对照。了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。先在小组里了解每人的身高，再在全班交流。按年龄和男、女分成几个小组，调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在下表里。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm（1）按从矮到高的顺序，把小组同学的身高排一排。按年龄和男、女分成几个小组，调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在下表里。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm（2）你们小组的同学中，最高的是多少厘米？最矮的呢？按年龄和男、女分成几个小组，调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在下表里。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm（3）把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比，你有什么发现？全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？先数出每个男生小组里有多少人身高在正常范围，把数出来的结果相加；再……可以把每组最高的比一比，再把每组……不同性别、不同年龄的学生，身高标准是不一样的。小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。1（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？ 这两个成绩相差多少？49-16=33（个）答：最好成绩是49个，最差是16个。这两个成绩相差33个。1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？答：有4人成绩达到优秀，有2人不及格。你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每人一庹的长度（取整厘米数），并把结果记录下来。2姓名长度/cm姓名长度/cm姓名长度/cm姓名长度/cm（1）把上面的数据按从小到大的顺序重新排一排。相同的数据可以有不同的分析方法，从不同角度的分析可以得到不一样的结论。 小学数学 三年级 下册练习十二收集数据数据汇总简单地数据整理和分析方法数据分类分析数据一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：1（1）这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？答：这位运动员的最高得分是38分，最低得分是0分。一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：1（2）得分在20以上的有多少场？得分在30以上的呢？答：得分在20以上的有20场，得分在30以上的有8场。给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的和，一共摸2