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榆社职业中学校园网建设及优化与网站建设建议
榆社职业屮学 常飞
一、校园网络的现状及需求
榆社县职业中学创建T 1989年,占地面积30亩,建有教学楼、办公楼、学 生宿舍楼和教师宿舍楼,是“山西省合格职业中学“省级文明学校和“农村劳动 力转移培训基地我们学校在坚持办好专业班的基础上,还向社会和事业单位 开展中短期技术培训,为补?会各个领域培养职业型、技能型和应用型人才。学校 未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略Z上,开展网络化教学, 开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未來建设的具体内容。多媒体教育和 管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求,因此需要一个高速的、具 有先进性的、可扩展的校园计算机网络适应当前网络技术发展的趋势并满足学校 各方面应用的需要。
学校现设有办公室、教务处、总务处、实训处、政教处、教研室等组织机构, 有微机70余台,其中:计算机机房有微机60台,其余零星分布在各处室,所有 微机通过3台交换机集连组成了一个局域网——只是星星结构的对等网,还没有 进行网络管理。学校已审批获准新建教学楼,不可能在短时间内对所有网络进行 更换,因此必须对冃前的现状和需求进行科学的分析,制定出全局网络的规范。
具体耍求如下:
1、 不对H前各网络系统做大规模修改,各处室做网络系统,各块的网络系 统应能平滑地过渡到整个校园网中。
2、 提供各种灵活多变的联网方式,系统要有一定的可扩充性和可扩展性。
3、 提供高速平台与足够的带宽为将来的0A系统、多媒体教学应用等系统提 供一条可靠、健壮的“高速公路”。
4、 必须对整个校园网进行有效的集中资源管理和网络管理。
5、 可以为校园各块Z间提供邮件服务,BBS服务,文件服务,WEB服务等多 种Internet服务。
二、系统设计原则和实现目标
1、网络系统设计原则:
一是简单性原则。校园网的使用对象主要是一线教师和学生、以及学校各处 室的工作人员、培训的各行业人员。由丁使用对象的人员复杂、计算机水平参差 不齐,他们大都缺乏实际的软件操作经验,有的甚至对计算机知识一无所知。因 此校园网系统的开发过程中必须充分考虑到这一点,系统软件的开发应尽量做到 界面简单、操作方便,以增强教师与学生的自信心理,使他们能够在最短的时间 内熟悉和掌握使用方法和操作技巧。
二是实用性原则。校园网的系统应包括应用性极强的软件支持系统,软件的 开发应该遵循实用性原则,即强调对主耍核心功能的开发与完善,忽略其它华而 不实、实际使用频率低的功能。这样不仅简化了操作界而,也降低了系统的开发 成本。
三是经济性原则。校园网建设是一项庞大的工程,需要耗费大量的人力、物 力、财力。这对资金本来就不足的我职业中学来说无疑是一笔巨大的开支。因此, 在整个建设过程中应该遵循经济性的原则、注意对多种开发方案可行性和经济性 的对比,尽可能做到以最小的代价创造最大的效益、建设出具有学校特色、适合 学校自身实际情况的校园网系统。
四是可靠性原则
建成的校园网应性能稳定、运行通畅、维护简便。
2、系统总体设计冃标
组建的整个学校的校园网,既能将整个学校计算机都纳入整个校园网屮,实 现统一规划、各处室各自独立工作、必要时互联、整体管理。要达到各处室相对 独立的本校局域网,既能满足各自正常的工作要求,乂能通过广域网完成与外部 的信息交流。网络管理中心应能满足自身局域网各部门Z间的相互独立与互连, 乂能通过网管系统监控各块的网络运行情况,并通过广域网的高速优质传输线路 为各块的各种请求提供良好的服务。
三、系统总体方案设计
(―)网络拓扑结构
榆社职业中学校园网
(―)网络拓扑结构图
(三)组网说明
1、该校园网通过网络中心的中心交换机联接,并将1000M光纤转换为 100M的速率。为确保主干的传输速率,同时考虑中心机房与办公楼Z间距离 较远,超岀100米,因此中心交换机与办公楼Z间通过交换机联接。对交换机 进行设置,以控制数据的传输。每个楼层内各办公室、电脑间的连接,通过使用 集线器和交换机联接,以及网卡来实现。
2、 为满足学校办公、管理和安全的需要,在校园网络的物理结构上可以利 用虚拟局域网技术将此物理网络划分为儿个逻辑网络。例如,可将校园网划分为: 教学网、办公网等逻辑虚拟网络。方案中选用的中心交换机可以实现此功能。
3、 在网络的实际施工和设备配置中,网络采用星型拓扑结构,所有的网络 交换设备均由中心机房控制,这样便于管理和维护。
4、 在构建好校园网硬件平台后,学校再根据需要选用相应的校园管理和应 用软件,构建好的软件平台,以实现校园管理、备课、教学、学习及远程教育等 综合功能。本方案将选择WINDOWS 2003作为服务器的操作系统平台。
学校现在还没有网站,与学校领导协商,争取尽快建站。若建站,计划实 现如
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