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2020年广东省深圳市初中学业水平考试
化学答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】A、“滴水成冰”,是水的状态发生变化,没有生成新物质,属于物理变化,故A错误;B、分子是不断运动的,所以我们能闻到各种气味,“花香四溢”表明分子在不断运动,故B正确。C、着火点燃是物质的一种性质,一般不改变。“釜底抽薪”是清除可燃物,故C错误;D、“百炼成钢”指生铁经多次煅炼碳含量降低成为钢,不是转化为纯铁,故D错误。故选:B。
【考点】知识综合
2.【答案】A
【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为63,表示原子序数为63;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铕原子中的质子数为63,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为152.0,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则表示2个铕离子,故选项说法错误。D、中,氧元素显价,设铕元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项说法错误。故选:A。
【考点】元素信息,化学用语
3.【答案】D
【解析】A、钛合金密度小抗腐蚀性好,可应用于火箭和航天飞机,A正确。B、塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料,故头盔缓冲层中的塑料属于合成材料,B正确。C、垃圾分类有利于废旧金属的回收再利用,C正确。D、霉变的花生含黄曲霉素,高温不易分解,经冲洗、蒸煮后仍不可食用,D错。故选:D。
【考点】化学与生活
4.【答案】A
【解析】A、碳酸钠俗称纯碱或苏打,不是烧碱,烧碱是氢氧化钠的俗称,描述错误符合题意;B、碳酸钠是白色固体,描述正确不符合题意;C、碳酸钠和稀盐酸反应,生成氯化钠二氧化碳和水,和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,描述正确不符合题意;D、碳酸钠可用于玻璃、洗涤剂的生产,描述正确不符合题意。故选A。
【考点】物质的性质与用途
5.【答案】B
【解析】A、含碳元素的化合物属于有机物,乙烯基苯酚(化学式为)含碳元素,属于有机物,A错。B、对乙烯基苯酚由碳、氢、氧3种元素组成,B正确。C、对乙烯基苯酚中三种元素的质量比为,C错。D、一个对乙烯基苯酚分子由8个原子、8个原子、1个原子构成,D错。故选:B。
【考点】化学式分析
6.【答案】C
【解析】A、将集气瓶内放入一定量的木炭,震荡,气体的颜色变浅,甚至变成无色,证明木炭具有吸附性,选项正确;B、加入洗涤剂后,震荡,可观察到植物油“均匀”分散倒水中,形成乳状液体(乳浊液),故洗涤剂对油污有乳化作用,选项正确;C、将铁钉防止盛有干燥空气的试管中,铁钉不生锈,可探究铁生锈需要水,但不能证明需要氧气,选项错误;D、鼓入空气后,面粉悬浮在装置内,此时面粉与空气充分接触,面粉被蜡烛引燃而发生爆炸,可验证面粉在一定条件下能爆炸,选项正确。故选C。
【考点】实验分析
7.【答案】B
【解析】A、由图可知表示水,由两种元素组成还含有氧元素的化合物,属于氧化物,A正确。B、反应I水分解生成了氢气和过氧化氢,化学方程式为,B错。C、化学反应中,原子种类数目都变,反应II中,反应前后原子的种类和数目均不变,C正确。D、该成果水在催化剂作用下生成了氢气,对氢能源的推广应用有重要的实践意义,D正确。故选:B。
【考点】反应微观示意图
8.【答案】D
【解析】A、时,氢氧化钙的溶解度为,对照表格可知,其属于微溶物质,说法错误;B、的溶解度曲线可知,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,说法错误;C、时,氢氧化钙的溶解度为,其饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为,说法错误;D、氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大,时氢氧化钙的饱和溶液,降温到时没有析出固体,说法正确。故选:D。
【考点】溶解度曲线
9.【答案】C
【解析】A.一氧化碳与甲烷都有可燃性,点燃混合气体甲烷也被除去,故错误;B.铜粉在空气中灼烧会生成氧化铜,原物质被除去,故错误;C.浓硫酸具有吸水性,可除去氧气中的水蒸气,故正确;D.氯化钙和氯化钠都可溶于水,加水溶解、过滤,得到的是氯化钠和氯化钙的混合溶液,故错误,故选C。
【考点】物质除杂
10.【答案】A
【解析】A、稀硫酸和碳酸盐反应能生成气体二氧化碳,生成的气体不一定是氢气,A错。B、活动性强的金属可知置换活动性弱的金属,为溶液,为片,铜可以置换出银,根据现象可判断金属活动性:,B正确。C、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,现象是产生白色沉淀,C正确。D、氢氧化铝和稀盐
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