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2020年青海省初中学业水平考试
化学答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】A、青稞酿酒,有新的物质酒精生成,是化学变化,不符合题意;
B、滴水成冰,只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化,符合题意;
C、铁钉生锈,生成了新的物质氧化铁,是化学变化,不符合题意;
D、红磷燃烧,生成了新的物质五氧化二磷,是化学变化,不符合题意。
故选B。
2.【答案】C
【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼,故选C。
3.【答案】A
【解析】A、含、N两种营养元素,属于复合肥,符合题意;
B、只含一种营养元素,属于氮肥,不符合题意;
C、只含一种营养元素,属于磷肥,不符合题意;
D、只含一种营养元素,属于钾肥,不符合题意。
故选A。
4.【答案】B
【解析】A、纯棉,属于天然纤维,是天然材料,不符合题意;
B、塑料,合成纤维、合成橡胶都属于有机合成材料,符合题意;
C、蚕丝,属于天然纤维,是天然材料,不符合题意;
D、不锈钢,是铁的合金,金属和合金都是金属材料,不符合题意。
故选B。
5.【答案】C
【解析】人体需要的六大营养素有:糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐,糖类主要包括葡萄糖、蔗糖、淀粉。即淀粉属于糖类。
故选C。
6.【答案】C
【解析】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,选项正确;
B、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;仰视读数,读数偏小,实际液体偏多;俯视读数,读数偏大,实际液体偏少,选项正确;
C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时扩散,防止酸液飞溅,切不可将水倒入硫酸中,选项错误;
D、过滤时滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡,滤纸边缘低于漏斗口,倾倒液体时要用玻璃棒引流,液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁,选项正确。
故选C。
7.【答案】A
【解析】在水的净化过程中,自然沉降(即静置沉降),是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和异味,蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。
故选A。
8.【答案】D
【解析】A、分子构成的物质中,其化学式中元素符号右下角的数字表示分子中含有的原子个数,葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比:,正确;
B、相对分子质量等于分子中各原子的相对原子质量和原子个数乘积的和:葡萄糖的相对分子质量等于,正确;
C、元素质量比等于分子中各原子的相对原子质量和原子个数乘积的比,葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比:,正确;
D、化合物中某元素质量分数=,葡萄糖中氧元素的质量分数为:,不正确;
故选D。
9.【答案】C
【解析】根据质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氢、硅、氯原子个数分别为4、1、4,反应后的生成物中氢、硅、氯原子个数分别为0、1、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个氢原子和4个氯原子,则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为;
故选:C。
【考点】质量守恒定律
10.【答案】D
【解析】A、由上分析可知该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故选项不正确;
B、反应前氮元素和氢元素的化合价为零,反应后不为零,反应前后各元素的化合价都发生改变,故选项不正确;
C、反应前分子种类是氮分子、氢分子,反应后是氨分子;反应前分子总数是3,反应后是2,分子种类和个数都改变,故选项不正确;
D、由上分析可知该反应的化学方程式为:,故选项正确;故选D。
【考点】微观模型
11.【答案】B
【解析】A、人体缺乏维生素C容易患坏血病;高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,指的是钙元素,故不符合题意;
B、油锅着火,用锅盖盖灭;家用电器着火,应先切断电源再灭火,不能立即用水浇灭,故符合题意;
C、垃圾分类有利于环境保护和资源再利用;生活污水任意排放导致环境污染,故不符合题意;
D、纯碱不是碱而是盐;生铁是铁合金,属于混合物,不是纯净物,故不符合题意;
故选B。
12.【答案】B
【解析】A、氢氧化钠能和二氧化碳反应,不能和一氧化碳反应,让气体通过氢氧化钠溶液会除去原物质二氧化碳,故选项不正确;
B、铁比铜活泼,铁能和反应生成铜和氯化亚铁,加入过量的铁粉充分反应后过滤即可达到目的,方案可行,故选项正确;
C
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