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【企业文化论文】校企合作下的体冇文化与企业文化对接 摘要：髙职教疗而向的是市场，需要在教学过程中以就业为导向，所以高职院校在发展 过程中一立要重视企业文化，可是企业文化与校恫文化之间的差异性较为明显，为更好地让 学生适应企业，文章就校企合作背景下髙校校园体冇文化与企业文化对接进行研究，旨在有 效促进学校与企业的合作?培养出优质人才。 关键词：校企合作：髙职校园：体冇文化：企业文化；对接 校企合作是髙职教冇事业发展必经之路，在校企合作过程中，有部分学校只重视形式上 的合作，而忽视了文化理念的融合，直接弱化了企业文化导向功能以及教育意义，导致校企 合作可持续性不足。在校企合作过程中，髙职校园体育文化与企业文化的对接与碰撞是必不 可少的，加强两者的对接，不仅能够有效拓展高职院校校企合作新思路，还能为髙职校园体 冇文化建设提供全新的思路与启示。 1校企合作背景下离职校园体育文化与企业文化对接必要性 1.1是髙职校园体冇文化发展前提 髙职教冇与普通髙等教育不同，其培养的人才是而向企业生产与服务一线的髙技能应用 型人才，所以高职教冇相较于普通高等教冇而言，更加地贴近市场与企业，高职学校加强与 企业与市场之间的合作能够有效提髙院校竞争力。在校企合作背景之下，高职校园体育文化 若能与企业文化有效对接在一起，就能将优秀的企业文化融入到校园体冇文化之中，从而培 养出企业需求的髙质量人才⑴。 1?2符合学校人才培养目标 髙职院校学生因为还未进入社会，心理各方面尚未成熟，思想认知上也过于理想化，所 以髙职院校在对学生进行人才培养的时候，不仅要进行知识与技术的传授，还需要进行能力 培养，如适应能力、工作能力等等。学校在对学生进行教育与管理的时候，其方式与企业管 理方式存在着一左的差异性，若学生在校园体冇文化熏陶中没有养成能够适应企业文化发展 的能力，今后自然不能迅速完成学生到员工的角色转变。而校企合作背景下髙职校园体冇文 化与企业对接，就能有效改善这一现象，让学生在校期间调整好心态，真正培养岀企业需求 的人才。 1.3为学生今后就业奠左基础 高职院校人才培养的最终目的就是为社会输送人才，让学生能够顺利就业。传统教学模 式下部分高职学生在毕业进入企业之后，无法适应岗位需求，频繁跳槽。这种现象对于学校 以及企业而言都十分头疼，其原因一方而是因为学校与企业工作环境存在较大差异，学生一 时间无法接受：另一方而则是因为学生无法适应企业文化，无法及时融入团队。校企合作背 景下的髙职校园体冇文化与企业文化良好的对接就能改善这一问题，为学生今后就业奠定良 好的基础［2］° 2校企合作背景下高职校园体育文化与企业文化对接措施 2.1完善校企合作机制，构建校园体育文化管理制度 校企合作在我国职业教冇体系之中依然处在探索阶段，髙职院校在这一过程中需要结合 自身办学特色来探索出与企业合作的长效机制，一方而不仅要加强校企合作链条，另一方而 还需要不断扩大校企合作而、增加企业与学校接触点，这样两者之间的相互依赖性自然也就 能够有效提髙，进一步加深学校与企业之间的合作力度。在校企合作背景下，高职校园体弃 文化与企业文化要想实现有效对接，需要在新一轮髙职改革过程中重新左位高职校园体育文 化，从机制上来对校园体育文化管理制度进行完善，通过介乎于序列化的体冇文化活动来有 效培养学生形成爱岗敬业、勤奋工作的职业道徳素质以及健康的身心素质，这样才能为企业 输送其需求的人才，实现校园体冇文化与企业文化的有效对接［3］。另外，校企合作还可以 深化与企业的订单式培养合作，提髙学生服务意识，这样才能更好地实现校园体育文化与企 业文化的有效对接。 2.2校企合作，构建髙职特色体育文化节 不同高职院校有其自身所特有的办学特色以及地域特点，结合院校实际情况来创建出具 有本校体育特色的项目，让其在体冇文化肖上扮演重要角色。例如，交通类的高职院校可以 开设水上专业，将游泳项目比赛作为体育文化节上的重头戏。在这一过程中，高校除了将一 些常规性的游泳比赛作为体冇文化肖项目之外，还可以结合专业技能来构建出相应的职业体 能竞赛，如水上救护、潜泳、纤维绳绳结等。一是学生就能在体育文化丹活动中更好地认识 体育运动文化存在的价值；二是促使高职体冇文化节更加具有职业性以及娱乐性，而学生则 能在这一过程中也能形成企业需求的素质以及职业道徳。为此，校企合作背景下髙职校园体 冇文化与企业文化要想实现有效对接，企业一左要加强与学校的合作，通过合作构建高职特 色体育文化节，让学生在体育文化石上参与体冇竞赛、获得企业文化认识，进而真正实现髙 职校14体冇文化与企业文化的有效对接［4］。 2.3创新体育文化节形式，培养学生创新与实践能力 校企合作背景下，髙职校园体育文化与企业文化要想实现有效对接，还可以及时创新体 冇文化节形式，培养学生创