2021年部编人教版四年级道德与法治下册全册课件.pptx

部编人教版四年级下册;一单元 同伴与交往;第一单元;;说 一 说;在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。数一数、算一算你交了多少好朋友吧！;请你向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，让大家猜一猜他是谁！;;;;;我和我的好朋友是因为以此偶然的聊天认识的，没想到我们居然越聊越谈得来，最后成了无话不说的好友。;;;阅读角：校园的香甜;;;;;;;;;;;;范仲淹的友谊故事;;;情景二：数学课;周丽和张华对友谊的认识出现了一些错误，所以才会有上述情景中的想法和做法。 如果张华???获得真正的友谊，应该在生活中提高自己，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。 如果陈诚想获得真正的友谊，应该坚持原则，不能一味的纵容自己的朋友，但是可以在课间、课后时间帮助李浩通过自己的努力学习提高自己的成绩。;;;请你对比故事一和故事二，说一说，你是否明白了什么是真朋友、益友？;;友谊小镜头;;;VS;请你判断一下，下列哪些秘密可以帮朋友保守？;友谊小贴士;;;;2020人教部编版四年级下册 第一单元 同伴与交往;;;;　;　;　;　;;　;;　;;　;　;　;　;　;;　;;　;;　;　;　;　;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.当冲突发生;;　;;;;;　;　;; 是你没有到我啊!;　;　;;　; 再忍一忍，他们快结束了吧！; 请不要在阅览室里吃东西。; 怎么能在这里吃东西！;　;　;控制情绪，保持冷静;交换意见，讲清道理; 原来，坐在这边很容易越线啊！对不起！; 对不起，是我没注意。;　;　;;　;　;　;　;　;　;3.当冲突发生;;;;;　;　;;　;　;　; 课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。; 你把我的笔摔坏了。; 王玲想， 算了吧，她转身要走，谁知美欢却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。;;　;;　;　;;　;　;　;　;　;　;　;;　;　;　;　;第二单元; 4 买东西的学问 第一课时;新知导入;分享：和同学说一说你的购物经历吧。;新知讲解;我来帮一帮：;请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么?;小组动起来！;1.选择正规的商品;购买商品时，记得看包装哟！;;观察记录表（食品）;我觉得要特别关注的信息;眼熟吗？;第一个图是绿色安全标志。它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。;第二个图是中国能效标识。能效标识又称能源效率标识，是附在耗能产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等性能指标的一种信息标签，目的是为用户和消费者的购买决策提供必要的信息，以引导和帮助消费者选择高能效节能产品。;第三个是中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联和起来，共同保护人类赖以生存的环境。”;二、避免购物小麻烦;;;小组动起来！;不开发票便宜点或者大甩卖这样的购物，经营者可能就会趁机逃税，导致国家税收的流失，消费者也可能因为贪图便宜而会吃大亏。最终也将给消费者造成各种有形的、无形的损失。;大家一起说……;小贴士;《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票。;;拓展提高;课堂练习;课堂总结;板书设计;作业布置;道德与法治;这样的消费行为是文明的吗？;新知导入;新知讲解;说一说：;说一说：;你还遇到过哪些类似的情景？;;情景剧：《刘晓明的一次购物》;小组动起来！;;如何做一个文明的顾客? ;;?3.15消费者权益日;二、维权意识不能少;出主意;;;小贴士;购物是门大学问，几个要点该记牢。 合格商品才能买，看清包装很重要。 商家要选信誉好，消费别忘留发票。 购物言行须文明，注意尊重和礼貌。 学会协商与投诉，维权意识不能少。;《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条 经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 消费者协会投诉电话: 12315;;拓展提高;课堂练习;课堂总结;板书设计;作业布置;买东西的学问 第2课时;;购物讲文明;;小组讨论;;购物大侦探;;;请你阅读课本第33页刘晓明购物的故事，并讨论以下问题