2021春部编人教版四年级道德与法治下册全册课件.pptx

人教部编版四年级下册;一单元 同伴与交往;第一单元;我们的好朋友;第一课时;;活动一：聊天室; 在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。;活动二：游乐场;; 能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。; 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？;小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。;第二课时;导入：名人名言;张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？;为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不是不够朋友？ 如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？;小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……;活动二：听一听;吕岱为什么说徐原是他的益友？;小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。;活动三：辩一辩;李强的抱怨有道理吗？你想对他说什么？;小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。;活动四：说一说;好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？;活动五：画一画、写一写;总结：友谊是人与人之间的一种纯洁而美好的感情。如果没有友谊，人们就如生活在沙漠和荒岛之中，就会感到孤独与悲伤。我们一定要珍惜朋友间的友谊。;谢 谢;;我们的好朋友;;班上有好朋友的同学;默契大考验;默契大考验; 周丽经常带些巧克力请大家吃，课件的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友呢？; 选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。 子晴：为什么你不投我一票？ 王明：我觉得孟华比你更适合当班长。;第1课时;;;;;找一找;生活中的“爱保证”;;;这些人??行为，带来了哪些后果？从这些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？;;;;身边的榜样;说到做到的班长;;立木而信;;课堂小结;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;部编版四年级道德与法治下册第一单元;校园里的冲突 校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。; 张灵检查卫生时，发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。; 在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。; 在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踢坏了章峰的陀螺，两个人为此打了起来。; 回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢? ; 终于下体育课了，渴死我了。; 是你没看到我啊！;小组讨论：是什么原因导致了冲突的发生呢？ 要求： 1.小组成员一次发言，表达自己的观点。 2.1号组员负责记录所有成员的观点。 3.组内对所有成员的观点进行总结、归纳，形成小组意见。 4.2号组员负责在班级进行汇报、交流。 ; 阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李雯说起话来， 叽里咕噜的声音弄得人很心烦。过了一会儿，他俩又偷偷地吃饼干， 满室的书香混进了葱油的气味，真让人难受！;议一议; 自习课上静悄悄，王金刚正抄写着一段课文，忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视……;议一议;（1）控制情绪，保持冷静。 （2）交换意见，讲清道理。 （3）换位思考，理解他人。 （4）商议办法，和谐相处。 （5）请人调解，解决冲突。 ; 种瓜得瓜，种豆得豆。种下仁慧的友情，得到仁慧的友情。 ——郭沫若 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直严正的朋友。 ——爱因斯坦;; 在心里想一想，自己和班内有这类欺负行为吗? ; 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。;1.故意打、推、撞、踢同学。 2.辱骂、取笑、讽刺同学。 3.给同学取侮辱性的外号。 4.捉弄同学，故意损坏他人物品。 5.挑拨是非，排挤同学。 6.散播他人隐私。 ……; 课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文 具撒了一地。; 王玲伤心地捡起被掉坏的笔与美欢理论，可美欢却不背 认