部编版四年级道德与法治下册全册完整ppt课件.pptx

部编人教版四年级下册;一单元 同伴与交往;第一单元;部编版四年级下册 第一单元 同伴与交往;5;;　;　;;　;　;向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜。;　;14;好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。;　;;兰兰和我一起学书法。; 雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用。;　;　;　;　;这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊!;;雅丽觉得新转来的同学又土又笨。;张猛经常欺负班上弱小的同学。;　;　;2020新人教版部编本四年级下册 第一单元 同伴与交往;;;　;　;　;　;　;　;　;　;;42;　;　;;　;;　;　;　; 致我们的友谊 你好! 我想对你说 ， ， ， 衷心地视愿你 ！同时，也祝愿我们 的友谊 ! 此致 敬礼! 你的好朋友 .;;;;第1课时;;;;;找一找;生活中的“爱保证”;;;这些人的行为，带来了哪些后果？从这些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？;;;;身边的榜样;说到做到的班长;;立木而信;;课堂小结;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;-;活动一： 认识校园冲突;校园里的冲突;校园里的冲突; 活动二： 化解校园冲突 ;发生冲突的原因;选择正确的处理矛盾的方式;采用正确的化解冲突的方法;采用正确的化解冲突的方法;;活动三： 直面校园欺负; 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我！ 一个苦恼的女生 毛静媛 2016年5月4日;想一想，班里有过这类欺负行为吗？; 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。;张明怎样做才能脱身呢？ 他应该吸取哪些教训呢？;1. 要保持冷静，不要害怕。 2. 观察周围的环境，寻找脱身的方法。 3. 向路过的大人或附近的居民求助。 4. 可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。;;视频：校园欺凌时有发生，但有时我们却没有意识到;校园欺凌现象在我们的身边时有发生，但是有时候，我们却没有意识到自己是被欺凌。那么， 怎样是被欺凌、被欺负呢？我们一起通过这节课了解一下！;;苦恼的来信;;学校中的欺负行为;捉弄同学，故意损坏他人物品;视频：他们遭受的欺凌0-49秒;班级大讨论;小 提 示;课间小镜头;;;;;;;;苦恼的“我”;;知 识 窗;;第二单元;2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者;;;　;　;;;　;　;　;　;　;;　;　;　;　;　;;　;;　;　;　;　;;　;　;　;　;　;　;2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者;;;;　;;;;　;　;;　;　;　;　;　;　;　;;　;　;;　;　;　;　;　;观看视频《家庭教育支出》;;合理消费，勤俭节约;;家庭日常出行;购买家庭食物;购买衣服;;请同学们认真回忆一个月家庭生活的开支，做一个小账本。根据小账本，说说家庭必要开支是多少