部编版四年级道德与法治下册全册教学课件.pptx

小学道德与法治 （部编）人教版四年级下册全册精品PPT课件 目 录一单元 同伴与交往二单元 做聪明的消费者三单元 美好生活哪里来四单元 感受家乡文化 关心家乡发展1我们的好朋友第一课时4买东西的学问第一课时7我们的衣食之源第一课时10我们当地的风俗第一课时第二课时第二课时第二课时第二课时2说话要算数第一课时5合理消费第一课时8这些东西哪里来第一课时11多姿多彩的民间艺术第一课时第二课时第二课时第二课时第二课时3当冲突发生第一课时6有多少浪费本可避免第一课时9生活离不开他们第一课时12家乡的喜与忧第一课时第二课时第二课时第二课时第二课时每课均提供了2课时精美件！第一单元我们的好朋友第一课时导入：绕口令小华和胖娃，种花又种瓜。小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。《小华和胖娃》活动一：聊天室谈谈你的好朋友是谁？你们为什么能成为好朋友？提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。 在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。活动二：游乐场游戏1：考考你 老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。游戏2：你说我猜 游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？你说我猜活动三：明镜台 能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。第二课时导入：名人名言 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基活动一：议一议张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不是不够朋友？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……活动二：听一听读一读【故事屋】中《益友》的故事。吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。活动三：辩一辩子晴的生气有道理吗？你想对他说什么？?选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。李强的抱怨有道理吗？你想对他说什么？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。?小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。活动四：说一说当你遇到这些情况时，你会怎么做？当朋友有困难时，我会__________ 当朋友犯错误时，我____________ 当朋友帮助我时，我____________ 当朋友______时，我____________ 当朋友______时，我____________ 小小辩论会好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？活动五：画一画、写一写设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。致我们的友谊_________ 你好！ 我想对你说__________________________________________________________________________________________ 衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________ 此致敬礼！你的好朋友____________总结：友谊是人与人之间的一种纯洁而美好的感情。如果没有友谊，人们就如生活在沙漠和荒岛之中，就会感到孤独与悲伤。我们一定要珍惜朋友间的友谊。谢 谢玩个小游戏我们的好朋友课前调查表班上有好朋友的同学你想认识谁的好朋友呢？注：我课件中的这些头像来源于百度，上课时要根据班级情况修改第一关：完成“好友知多少”表格默契大考验第二关：你来演，我来猜默契大考验 周丽经常带些巧克力请大家吃，课件的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友呢？ 选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。子晴：为什么你不投我一票？王明：我觉得孟华比你更适合当班长。子晴的生气有道理吗？说话要算数第一课时导入：让我们做一个大写的人吧!——高尔基活动一：认识“爱保证”我保证下次一定带球拍！老师，我保证