《刑事诉讼法学》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 21 《刑事诉讼法学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码：BLaw3020 2.课程名称：刑事诉讼法学 3.课程英文名称：Criminal Procedual of Law 4.课程性质：必修课 5.课程适用层次：本科 6.课程适用对象：法学专业 7.总学时：72学时 8.学分：4 二、课程概述 本课程内容包括刑事诉讼概述；刑事诉讼的基本原理；刑事案件的管辖；刑事证据的基本理论及运用；立案与侦查；起诉程序；第一审程序；第二审程序；审判监督程序；死刑复核程序；刑事判决的执行。通过学习，使学生掌握我国刑事诉讼法的相关理论和具体制度，能运用相关知识解决实际问题。 三、学时分配建议 序号 主要教学内容 学时分配 讲授 实验 （实训） 合计 1 第一章　概论 2 第二章　刑事诉讼法的历史发展 2 2 第三章 刑事诉讼法的专门机关 2 第四章 诉讼参与人 2 3 第五章　刑事诉讼的基本原则 4 第六章　管辖 4 4 第七章　回避　 2 第八章　辩护与代理 4 5 第九章 证据制度的一般理论 2 第十章 证据规则 2 第十一章证据的种类和分类 2 6 第十二章　强制措施 4 7 第十三章　附带民事诉讼 2 第十四章　期间与送达 2 8 第十五章　刑事诉讼的中止、终止 2 第十六章　立案 2 9 第十七章　侦查 4 10 第十八章　起诉 2 11 第十九章　第一审程序 4 12 第二十章　第二审程序 4 13 第二十一章　死刑复核程序 2 14 第二十二章　审判监督程序 2 15 第二十三章 执行 2 16 第二十四章 未成年人案件诉讼程序 2 17 第二十五章 当事人和解的公诉案件诉讼程序 2 18 第二十六章　犯罪嫌疑人\被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序 2 第二十七章　法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序 2 第二十八章　涉外刑事诉讼程序与司法协助制度 2 第二十九章　刑事赔偿制度 2 合 计 ７２ 四、主要教学内容与要求 概 述 教学目的与要求： 通过本章学习，理解和熟悉?诉讼、刑事诉讼、刑事诉讼本质的历史类型、刑事诉讼形式的历史类型跟刑事诉讼法的概念；明确刑事诉讼与民事诉讼、行政诉讼的主要区别，明确弹劾式、纠问式和混合式诉讼的不同特点，明确我国刑事诉讼法的本质、主要特点及刑事诉讼法与刑法等相关法律的本质。 讲授学时：2学时 主要教学内容： 第一节 刑事诉讼 一、刑事诉讼的概念二、刑事诉讼阶段 第二节 刑事诉讼法一、刑事诉讼法的概念、性质二、刑事诉讼法的渊源。三、刑事诉讼法与民事诉讼法、行政诉讼法的异同 第三节 刑事诉讼法学 一、刑事诉讼法学的研究对象二、刑事诉讼法学的研究方法 第四节 刑事诉讼法的基本理念 一、惩罚犯罪与保障人权相结合 二、程序公正与实体公正动态并重 三、控审分离、控辩平等对抗和审判中立 四、追求诉讼效率 第五节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务 一、刑事诉讼法的制定目的 二、刑事诉讼法的根据 三、刑事诉讼法的任务 刑事诉讼法的历史发展 教学目的与要求： 通过本章的学习，了解刑诉法的发展脉胳，中外刑事诉讼法历史沿革中的精华与糟粕，以及当今刑事诉讼制度的改革和发展；领会弹劾式诉讼制度、纠问式诉讼制度的概念和主要特点，资本主义国家辩论式的刑事诉讼程序的主要变革表现，中国古代刑事诉讼制度的主要特征；掌握大陆法系职权主义诉讼程序和英美法系当事人主义诉讼程序的基本状况，对《中华人民共和国刑事诉讼法》的修改和补充的主要内容。 讲授学时：2学时 主要教学内容： 第一节 外国刑事诉讼法的历史发展 一、外国刑事诉讼立法的沿革 二、外国刑事诉讼模式的沿革 三、外国刑事诉讼证据制度的沿革 第二节 中国刑事诉讼法的历史发展 一、中国古代刑事诉讼法 二、清末的刑事诉讼法 三、中华民国的刑事诉讼法 四、中华人民共和国的刑事诉讼法 第三章 刑事诉讼法的基本理论 教学目的与要求： 通过本章的学习，了解刑事诉讼基本理论范畴的研究情况；领会当事人主义诉讼结构、职权主义诉讼结构和我国的刑事诉讼结构的基本特征，刑事诉讼法律关系原理；掌握刑事诉讼价值、目的、结构、职能等理论范畴的内容。 讲授学时：2学时 主要教学内容： 第一节?? 刑事诉讼价值 一、刑事诉讼价值的概念 1.刑事诉讼价值，是指刑事诉讼立法及其实施能够满足国家、社会及其一般成员的特定需要而对国家、社会及其一般成员所具有的效用和意义。 二、刑诉价值的内容 1.外在价值 2.内在价值 第二节?? 刑事诉讼目的 一、刑诉目的的概念 二、根本目的和直接目的 第三节?? 刑事诉讼结构 一、刑事诉讼结构的概念 二、关于刑事诉讼结构的研究 1.当事人主义诉讼结构的基本特征 2.职权主义诉讼结构的基本特征 3.我国的刑事诉讼结构