湖北省人事系统qut争先创优qut活动考核评分细则.docVIP

PAGE 附件1： 湖北省人事系统“争先创优”活动考核评分细则 单位： 考核年度：2005年至2008年 总分： 考 核 内 容 及 目 标 分值 自查 评分 考核组 评分 扣分原因 考 核 依 据 及 要 求 备 注 一、加强对 活动的组织领导 争创工作组织健全，有专人分管，有工作机构（1分）；结合实际制定实施方案，召开会议进行部署安排（1分）；定期进行督促检查，及时推广好的经验作法（2分）；领导班子成员积极参加争创并起表率作用（1分）；所属各单位争创活动发展平衡，有特点（2分）；活动的开展受到当地党委、政府的重视（1分）。 8 查阅成立小组文件，实施方案；查看召开会议资料；查看平时争创活动有关资料；查阅所属县(市、区)人事局争创方案。 1、凡有下列情形之一的，在考评时实行一票否决，取消评选资格。①按部门职责，每年与当地党委、政府签订的目标责任制重点工作和任务指标未达标的；②有重大经济和刑事案件发生的；③因工作失职渎职造成重大损失的；④工作人员违反计划生育指标要求的。2、凡有下列情形之一的，在考评时予以奖励各1分。①本单位被评为省、市文明单位的；②本单位被市州县评为先进单位的； ③本单位完成工作任务有重大贡献，获得市州级以上领导机关表彰的。3、考评结果按分数分为四档。①90分以上的为成效显著；②80分至90分的为成效明显；③70分至80分的为成效一般；④70分以下的需督促认真整改。 二、以能力和作风建设为重点，加强队伍建设，做到学习优、作风优、素质优 1、努力建设学习型机关，不断更新人事工作理念和提高思想业务水平。健全学习制度，各项学习有计划、有检查、有记录（3分）；重要政治理论和业务学习有学习笔记和讨论记录（2分）；中心组学习组织健全，制度落实，参加机关组织的学习活动出勤率达80%以上，有学习笔记和心得体会（2分）；学习有成果，班子成员每年在有关刊物发表体会文章1—2篇（3分）。 10 查看学习计划、学习制度；查阅学习记录、学习笔记、报刊文章等资料；重点查看领导班子成员的学习笔记和发表的文章。 2、坚持抓班子带队伍，树立人事干部队伍新形象。领导班子建设有规划、有制度、有措施并得到较好落实（3分）；开展经常性的思想政治工作并取得一定成效（3分）；以能力建设为核心，不断提高干部队伍的综合素质，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，形成积极进取的良好氛围，涌现一批工作和学习的先进典型（3分）。 9 查阅领导班子、干部队伍建设规划、方案；查看各项思想政治工作制度是否健全，是否开展经常性活动，是否有成效；查看集体和个人受表彰情况。 3、加强党风廉政建设，主动接受监督。党风廉政建设制度健全、措施得力（2分）；坚持政务公开，定期向社会公布有关政策、程序、结果（2分）；无违纪违法案例（2分） 6 查看党风廉政建设制度是否健全；有无实行政务公开，效果如何；有无违纪违法情况。 考 核 内 容 及 目 标 分值 自查 评分 考核组 评分 扣分原因 考 核 依 据 及 要 求 三、以服务和创新为重点，加强人事业务建设，做到工作争先、服务争先、业绩争先 1、坚持科学发展观和人才观，以实施人才强省战略总揽全局，全面完成各项工作任务。按照全省人事工作会议的部署和当地党委、政府的要求，健全抓落实工作机制，全面或超额完成工作任务（15分）；当地党委、政府的各项工作部署在本部门本单位不折不扣地得到落实，事关经济社会发展全局的重点工作，有部署、有措施、有创新，取得较好效果（10分）；单项工作1—2项被市级以上人事部门推广，形成比学赶超的工作氛围（5分）。 30 全面了解实施人才强省战略、人才队伍建设有关工作情况。具体了解公务员法贯彻实施、公务员队伍管理、公务员招考录用的情况；了解事业单位综合配套改革、推进事业单位岗位设置管理、工资制度改革工作情况；了解职称评定、军转干部安置等方面工作情况。查看单项工作受表彰情况。 2、以为构建社会主义和谐社会提供人事人才保障为目标，加大人事人才工作的创新力度。紧密结合党委、政府的重大工作部署，研究提出为经济社会发展提供人事人才保障的新举措（3分）；对1—2个重点、难点、热点工作进行深入调研并提出切实可行的解决办法（3分）。 6 了解当地人事工作在为经济建设服务方面出台了哪些政策，做出了哪些成效。 3、以服务群众、服务基层为出发点和落脚点，进一步转变工作作风。积极推行政务公开，实施服务承诺制和限时办结制，无群众投诉（2分）；坚持深入基层，加强调查研究，倾听群众呼声，为民排忧解难，积极为群众办实事。（2分）；加大人事政策法规和业务工作的宣传力度，人事宣传调研和