小学数学_认识负数教学课件设计(文档5).ppt

认识正负数 上车5人，下车3人 嬴得20分，扣掉10分 收入1600元，支出500元 早穿棉袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜！ 零上13℃和零下3 ℃ 是什么意思？怎样表 示？ 比海平面低155.31米 是什么意思？怎样表 示呢？ 比海平面低155米比海平面高831.7米 一、情境导入 夏季平均气温38℃，盆地中心位置达到49.6℃！ 最高气温零上13℃最低气温零下3℃ 早穿棉袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜！ 以海平面为分界线 比海平面高 比海平面低 - 155.31米 +831.7米 分界线 海平面以上 海平面以下 0 火焰山 合作探索 零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？ 分界线 零 上 零 下 零上13℃ 零下3℃ 你能创造符号记录这两个温度吗？ 二、合作探索 ①↑13°C ↓3°C ② →13°C ←3°C ③ +13°C -3°C 零上13°C 零下3°C 零上13°C，记作+13°C ； 零下3°C，记作 -3°C 。 +13 读作：正十三 －3 读作：负三 “+”是正号，通常可以省略不写 “－”是负号 试一试 写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读 +12 -1 +9 +2 0 -12 比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？ 以海平面为分界线 比海平面高 比海平面低 - 155.31米 +831.7米 分界线 海平面以上 海平面以下 0 火焰山 0既不是正数，也不是负数。 像＋13、＋831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写；＋13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数， “－”是负号， －3读作“负三”。 二、合作探索 上车5人，下车3人 嬴得20分，扣掉10分 收入1600元，支出500元 6.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况 三、自主练习 ○周一 进货1000吨 ○周二 出货360吨 ○周三 出货280吨 ○周四 出货300吨 ○周五 进货1200吨 ○周六 出货400吨 ○周日 出货430吨 星期 货物进出情况（吨） 一 二 三 四 五 六 日 -360 -280 -300 +1200 -400 -430 +1000 读出下面各数，并按要求填一填 +4 -8 +2.8 7 -20 +16 -15.7 试一试 0 + - 负数 正数 生活应用 最低气温-13℃ 最低气温0℃ 哈尔滨 成都 最低气温13℃ 乌鲁木齐 最低气温-7℃ 最低气温+25 ℃ 海口 北京 3.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。 （1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为 米。 （2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他向 行走了 米。 （3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向 行了 米。 （4）如果小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，这时小卫的位置表示 米。 - 4 东 5 西 7 -1 负数的历史 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。 * * * * * * * * * *