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浅谈小学数学教学评价
曹冬炜
????? 《新课程标准》指出:对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更加要关注学生的学习过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。课标还指出:“应建立评价目标多元,评价方法多样的评价体系。”由于课堂教学是一个多元空间,是在一个连续的时间内进行的,要想对学生学习状况的评价更加客观公正,必然要采取各种各样的评价形式。在这里本人浅显的谈一谈数学在课堂教学中采取的几种评价形式。
??????? 一、 随时评价与定时评价相结合。
随时评价主要结合课堂教学进行,评价的时间不限、对象不限、内容不限(如精彩的发
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