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2020 暑假读书心得
20xx 年通过暑假读书, 在暑假所读的著作里, 发现很多
有益于教师开阔眼界,提高水平的精彩条目,书中所讲的每一个问题 , 有生动的实际事例,有精辟的理论分析,很多都
是教育教学中的实例,在此分享心得。下面是 xxxx 为大家收集整理的 20xx 暑假读书心得,欢迎大家阅读。 20xx 暑假读书心得篇 1
魏书生的《班主任工作漫谈》 这本书给了我很大的启发,让我了解到作为一名教师,有良好的教育素质是很重要的,
走进学生的情感世界,了解他们所需要的,了解他们的爱好
和才能, 了解他们的个性特征, 了解他们的精神世界。 但是,良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。
当我接触了这本书后,心中发出深深的感叹:魏书生老师不是一个一般的教育家,他异乎寻常的迷上教育,立志献身这一崇高事业,有一种忘我精神,这不是一般人所能做到的,也不是一般教育家所能做好的。他把自己的人生观、道
德观、价值观、 世界观等方面的内容, 以及心理学、 教育学、管理学、宗教学等学科的知识,有意识地,不断地渗透到学
生中去,从而使他的教改远远超出了语文教改的范畴。
那么,他又是如何改变他们、转化他们的呢 ?他的教育方法又有什么特色呢 ?
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教师这个职业是需要耐心的职业,没有耐心的人是做不了也做不好教师的。学生有时候做错了事情,老师可能会平心静气地指导他,但是有些时候,学生一错再错,老师的脾气也没有那么好商量了,毕竟,老师也是一个平常人,也会有发脾气的时候,尽管努力克制不好的情绪,但想到自己教育了学生这么多,而学生还是犯同样的错误,心中的怒气就难以平息了。而魏书生老师就做到了避免发脾气,即使是在批评学生,他也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气,但也都在他选的一位控制自己发怒的学生提醒下压下去了,他用切实有效的方法克制了人人都可能犯的发火和极大的耐心与学生进沟通,在与学生的交流中,他站在学生的立场上提出“我们需要怎样”、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等,让学生感觉到老师不是在训斥他,而是在帮助他,他是老师的助手。
教师这个职业是需要爱心的职业,没有爱心的人是做不了也做不好教师的。魏书生爱自己,爱家人,爱他人,尤其是爱学生。魏书生爱学生,尤其是爱那些差生。魏书生认为
差生最不容易。 每天课听不懂, 还要硬着头皮听, 不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这需要多大的
毅力呀,因此给他们一些关爱和耐心,帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。再有,教师做差生的转化工作如同医生诊病一样,医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水
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平,教 只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老 的 一 是非常独特、耐人 味、 人启示的。
中的 “尊人者 , 人尊之” , “能受委屈的人才是 者” ,“ 持道德 跑——写日 ”,“每天点燃一 思想的明
灯”?? 些内容 烈地震撼了我。他的教改确确 地在育人。教 先育人,育人先做人,他的教改,他的思,他的班 管理,他的一切,都是真真切切地从学生怎 做人开始
的。教会了学生怎 做人, 筑好了思想教育 一 “地下工程” ,知 之 也就根深叶茂, 果累累了,也就水到渠成了。
魏 生老 那深邃的哲学气 和深厚的文化素养, 人仰 , 人望 莫及,但 并不妨碍我 真地去做,学着他
去做, 自己在未来的教育工作方面做得更出色。 20xx 暑假 心得篇 2
王永吉, 而平凡的名字,但却 有他的主人有着复 而深刻的 ,范文之心得体会 : 学生暑假 心得。
如果我是他我 做不到在受人殴打后默默承受, 自己陷入那 腔的委屈和无 泄的情 当中,因 那会使我 掉。
如果我是他,我 做不到在受到好朋友表妹的 弄后, 淡淡的 笑,不怨不 ,因 那会使我窒息。
如果我是他,我 做不到在受尽侮辱后 只是略略用一个比 化仇恨 的感激,因 那会使我抑郁不平。
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如果我是他,我 做不到在所有人的安排下主 找老 要求 同学 引 我的爸爸,因 那会使我万分 尬?
只是,我不是他,也 幸自己不是他,因 我真的无法做出他做的那些事,也无法掌控那段近乎完全黑暗一般的生活,黑暗的令人升出几 恐惧和无力 赶的感 。可是,他却在那无奈的命运,无形的 力,无力的情况下,活出了不一般的生活,活出了 多人无法得到的生活。
无奈的命运使他更加的 ,无形的 力使他越 的学着 ,无力的情况使他愈加的越挫越勇。他,不怨命运,不怨 天,不怨生活, 地用一己之勇活出自己的精彩,尽管崎 不平的路 是陪她 弯子,他也从不被打 , 定地用意 活出自我。
令我心酸的是他的 ,令我同情的是他的命运,令我折服的是他的决定,令我 幸的是我没有他的 。 使我的想法很不好, 使
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