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word版 初中物理
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word版 初中物理
第2节 弹力
知识点 1 弹力
1.橡皮筋、弹簧等物体,在受力时会发生 ,不受力时,又 ,物体的这种性质叫做弹性;橡皮泥等物体,形变后不能自动地 ,物体的这种性质叫做塑性。物体由于发生 而产生的力叫做弹力,通常所说的压力、支持力都是 力。?
2.小明用力把手压在桌面上,桌面 (选填“会”或“不会”)发生形变,同时 (选填“有”或“没有”)弹力产生。?
3. 下列现象中,发生了弹性形变的是 ( )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B.跳板被跳水运动员压弯
C.粉笔掉到地上断成两截 D.饼干一捏变成碎片
4.在图中,A、B两球之间一定有弹力作用的是 ( )
5.足球已被纳入学校体育课程的必修内容。下列与足球有关的力不属于弹力的是 ( )
A.地面对足球的支持力 B.使弹起的足球落回地面的力
C.头球攻门时头对球的顶力 D.踢足球时脚对球的作用力
知识点 2 弹簧测力计及其使用
6.如图所示,弹簧测力计的量程是 N,此时的示数为 N。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 ,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。?
7.使用弹簧测力计时,下列必须注意的几点中不正确的是 ( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
B.使用前必须检查指针是否指零
C.使用时弹簧、指针不能与外壳摩擦
D.加在弹簧测力计上的力不得超过其最大测量值
8.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①调整弹簧测力计指针位置;②轻轻来回拉动两次挂钩;③待指针稳定后读数;④把待测力加在挂钩上;⑤观察弹簧测力计的量程,认清每个小格表示多少牛。上述操作正确的顺序是 ( )
A.⑤①②④③
B.②①⑤④③
C.④①②⑤③
D.①②④⑤③
9.为了较准确地测一个大小约为6 N的力,应选用的弹簧测力计是 ( )
A.量程为0~10 N,分度值为0.2 N
B.量程为0~5 N,分度值为0.1 N
C.量程为0~15 N,分度值为0.5 N
D.量程为0~20 N,分度值为0.5 N
10.某同学在课外探究弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系,利用了如图所示的装置(弹簧固定端对准刻度尺上的零刻度线),记录相应的实验数据如下表:
拉力/N
0
5
10
15
20
25
30
35
指针位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.8
伸长量/cm
0
1
2
3
4
5
5.5
5.8
(1)弹簧不受拉力时的长度是 cm,弹簧受到10 N的拉力时,其长度是 cm,弹簧伸长 cm。?
(2)分析实验数据,写出弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的关系:
。?
(3)举出该探究在实际应用中的一个实例: 。?
11.下面是晓明同学对弹力知识的一些总结,其中正确的是 ( )
①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用
②相互不接触的物体间也能产生弹力
③拉力不属于弹力
④在气球不被压破的情况下,气球被手压得越扁,手所受的弹力越大
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另一端,下列力中属于“弹簧形变产生的力”的是 ( )
A.弹簧对墙的拉力 B.手对弹簧的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.弹簧对地球的引力
13.关于弹簧测力计的原理,下列说法正确的是 ( )
A.弹簧受到的拉力与弹簧的长度成正比
B.在弹性限度内,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比
C.弹簧越长,它受到的拉力越大
D.弹簧受到的拉力可无限制地增大,弹簧也就可以无限伸长
14.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是 ( )
A.刻度可以标在牙膏盒上
B.可以把回形针上端当作指针
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.不同橡皮筋做的测力计量程都
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