《画》识字的教学设计.doc

《画》识字教学设计 教学目标： 1.认识11个生字,认识“辶、忄”两个偏旁，会写四个生字。 2.背诵课文，懂得这首诗讲的是一幅山水画，激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。 教学重难点: 学会本课的生字，掌握一些识字方法。 教学过程： 1.看图说话能力培养，要说完整、连贯通顺的话,培养学生表达能力。 教师出示课本59页画的图片，让学生欣赏图画。 教师引导学生回答问题： （1）大家见过这幅图吗？这是什么物品？ （2）大家睁大你的眼睛，看看画中有什么？（山、水、花、鸟） （3）这是哪个季节的画？（春天）你怎么看出来的？（有桃花） （4）从远到近的顺序说一说图画的内容。 学生根据老师的提问，回答问题。如