《热力环流》的教学设计.docVIP

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2021-02-25 发布于四川
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《热力环流》的教学设计.doc

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教学设计基本信息名称《热力环流》执教者郭宝田课时 2 所属教材目录地理湘教版必修1的第二章第三节教材分析 ?热力环流是大气运动最基本、最简单的形式，在“大气环流”一章中起着承上启下的作用，既是对大气热力状况知识的运用，也是学习“气压带和风带”的基础，故对这一知识点进行详细讲述是非常必要的。学情分析 ?学生通过前边的学习已经掌握大气受热的直接热源来源于地面，根本热源来源于太阳辐射。通过其他学科的学习学生已经具备相关知识和技能基础，如大气压强与高度的关系、物体的热胀冷缩性质等。地表受热不均不均等。但由于高中阶段刚开始学习立体几何，空间概念建立不牢固，不