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三年级英语下学困 生辅导计划
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三年级英语下册学困生辅导计划 南平学校 沈美媛
在一个班级当中, 总相对存在着好、 中、差各类学生,影响着大面积提高教 学质量。如何走出一条转化后进生的希 望之路,是每一位教师倾力追求的目标, 也是全面提高民族素质的需要 ,后进生的 智力因素体现在感知笼统,思维缓慢, 他们对所学内容的理解、应用等能力较 差,因而学生往往出现 “英语太难了,单 词太长难记了,我是学不好的等 等??”,“这节课我听不懂, ”我“比别人 笨,怎
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