学弈文言文知识指导.docx

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2021-03-01 发布于重庆
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学弈文言文知识指导　　几个同学在讨论《学弈》小学语文第十一册第２５课这篇课文的词语解释。　　因为是第一次接触文言文，同学们既觉得好奇，又感到吃力。对课文中好几处“之”字的意思，同学们争论不休。钱老师非常赞赏同学们这种自主探究学习的积极性，于是，就饶有兴致地与同学们聊了起来。　　为了帮助同学们较准确地理解“之”字的意思，钱老师把这篇课文中有关“之”字的短语，端正地抄录在黑板上：　　１．弈秋，通国之善弈者也。　　２．惟弈秋之为听。　　３．一人虽听之。　　４．思援弓缴而射之。　　５．虽与之俱学。　　６．弗若之矣。　　在钱老师指导下，同学们初步明白了以上“之”字有４种不同的意思。有