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2019 科学教学总结 2019 科学教学总结 作为一名小学教师 , 我觉得这份工作肩负着很大的责任 , 所 以 , 自工作以来 , 我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作 , 并不断学习 , 努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下 : 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训 , 认真参加政治学习 , 并做好学习 笔记 , 提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论 , 及时更 新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习 , 还认真学习了《小学科学课程标准》 , 书本中汲取营养 , 认真学习仔细体 会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生 , 教 师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表 , 以自己的人格、行为去感染学生 , 努力使学生能接受我、喜欢我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程 , 目前越来越受到各界的重视 , 我们学校也开始重视了 , 我深 知自己肩上的担子的重要性 , 并下决心以我微薄的力量来推 进我校科学教育向前发展。我知道 , 要想提高教学质量 , 首先 要立足课堂 , 教师要从常规课上要质量。 研在课前、探在课 中、思在课后 这几句精辟的话一直指导着我的教学思想 , 我严格要求自己 , 精心预设每一节课 , 尽量使教学工作更加完 第 1 页 善。我是这样进行教学活动的 : 1、课前准备 : 课前要备好课 , 一定要准备好科学课上所需要的实验材料 , 这对学生的探究和实验非常重要 , 所以 , 我会提前准备好 , 如果仪器室没有的材料 , 但是为了上好课 , 我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 每节课的总能了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教 好。 2、了解学生的学习情况 : 我会在根据每节课堂上的情况 , 了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异 , 尽量因材施教 , 有效地对个别学生进行引导。 3、研究教学方法 : 考虑教法 , 解决如何把新知识传授给学生 , 另外 , 每个学生情况各不相同 , 所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导 , 包括如何组织教学、如何 安排每节课的活动。 4、课堂上的情况 : 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 调动学生 的学习积极性 , 使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课 , 同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 课堂提问面向全体学生 , 特别是实验操作 , 要注意观察每位学生 , 使每一位学生都参与到 第 2 页 科学探究活动中 , 多鼓励 , 多使用加到好处的评价性语言 , 使 学生对科学产生浓厚的兴趣 , 提高他们的学习积极性 , 从而 做到自主探究 , 使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要 的学科。 5、做到热爱学生 : 平等的对待每一个学生 , 让他们都感受到 老师的关心 , 良好的师生关系促进了学生的学习。 6、 不断学习 : 积极参与听课、评课 , 虚心向同行学习教学方 , 不懂就问 , 博采众长 , 提高教学水平。三、开展科学活动 , 全面普及、注重提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力 , 我们根据小学生的特点 , 积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性 , 内容丰富、形式多样的科普教育活动。 四、工作考勤方面 : 我热爱自己的工作 , 自觉遵守学校规章制度 , 注重自身道德修养的提高 , 待人真诚和善 , 努力树立良好的师德形象。做到按时上下班 , 不迟到不早退 , 并积极运用有效的工作时间做 好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程 , 我积极地去外校听科学交流课 , 多学习 , 以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外 , 还积极参与学校分配的各项活动 , 协助其它老师做好学校的各项工作 ; 有老师请假 , 也能够服从学校安排 , 认真代课 , 批改作业 , 尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、 第 3 页 困难向领导请示、汇报 , 并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局 , 服从安排 , 互相关心 , 互相帮助 , 互相沟通。 五、继续学习 , 不断提高。 在紧张工作之余 , 时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受 , 要为自己充充电 , 特别是作为一名小学的科学教师 , 在学生的心目中似乎懂得要更多一些 , 然而在教学过程中 , 由于对科学学科教学经验不足 , 总觉得自己在各个方面的知识还欠 , 教学上时