分饼的教学设计.docVIP

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2021-02-26 发布于四川
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分饼的教学设计.doc

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PAGE PAGE 3 《分饼》教学设计一、教学内容：北师大义务教育教科书五年级数学上册第五单元第三课《分饼》。二、教学目标 1．结合具体情境，经历探索假分数与带分数的产生过程，理解真分数、假分数、和带分数的意义。 2．能正确读写假分数、带分数，了解假分数、带分数的关系。 3．在探索过程中，能进行有条理的思考，对结论的合理性作出有说服力的说明。三、教学重点：理解真分数、假分数、和带分数的意义。四、教学难点：了解真分数、假分数和1的关系。五、教学过程：（一）复习导入 ① 3个1/5是（）。 ② 4个1/5是（）。 ③