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小学低年段语文教学中学生学习兴趣的培养策略研究 PAGE PAGE 16 小学低年段语文教学中学生学习兴趣的培养策略研究 专业名称：小学教育 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 摘 要 4 引言 5 一、小学语文学习兴趣培养的相关理论基础 5 （一）学习兴趣与学习兴趣培养 5 1.学习兴趣的含义和分类 5 2.学习兴趣培养的特征和内容 6 （二）小学语文学习兴趣培养的必要性 6 1.提升小学生学习的能动性 6 2.提高小学生学习的效率 7 3.促进小学生的个性发展 7 二、小学低年段语文教学中学生学习兴趣及培养的现状分析 7 （一）小学语文教学中学生学习兴趣的调查 7 1.学生学习兴趣情况分析 7 2.兴趣重视程度分析 8 3.自主学习情况分析 9 4.阅读兴趣情况分析 10 （二）小学语文教学中学生学习兴趣培养的分析 11 1.教师课堂教学方面 11 2.学校教学活动方面 11 （一）教学手段的效率比较低 12 （二）教学目标比较片面 13 （三）教学方式比较权威 13 四、完善小学低年段语文教学中学生学习兴趣的培养策略 14 （一）充分展现教师在教育方面的特长 14 1.提高教师自身的价值 14 2.改变传统的教学观念和方法 14 （二）促进学生的自我发展 15 1.提升学生自我学习的意识 15 2.掌握兴趣学习的有效方法 15 （三）加强语文教学内容的趣味性 16 1.创设教学情境 16 2.组织趣味语言 16 结论 17 [摘 要]随着教育体制的不断改革，我国对素质教育和兴趣教育的关注度和重视度也在不断地提高。学生的学习兴趣是学生学习的老师，是小学生主动学习的动力，因为兴趣所以热爱，因此在小学低年段时期，学生的学习兴趣是学生自主学习能力有效发展的前提条件和基础，尤其是在小学低年段语文学习的过程中，学生的学习兴趣也就显得尤为重要了。本文中以调查问卷的形式通过对某小学中的一百名学生进行问卷调查分析了现在小学语文教学中学生学习兴趣培养的现状，总结了现阶段在小学低年级语文教学中学生学习兴趣的培养中所存在的不足和问题，并相应地提出了解决对策和有效性建议，由此可见在小学低年段语文教学中学生学习兴趣培养的必要性和重要性，因此学校应该不断加强在小学低年段语文教学中学生学习能力的培养，提高学生学习的兴趣，增强学习效果。 [关键词]：小学低年段；语文；兴趣 A study on the cultivation strategy of learning interest in Chinese teaching in the early years of primary school Abstract: with the continuous reform of the education system, the attention and emphasis on quality education and interest education in China are also improving. Students learning interest is the student to study the teacher, is the power of elementary school students active learning, because interest in love, therefore low year period in elementary school, the students interest in learning is the students autonomous learning ability is the precondition and basis for the development of effective, especially in the elementary school low section in the process of language learning, the students interest in learning is particularly important. This article in the form of a questionnaire based on a questionnaire survey was conducted among one hundred students in a primary school i