幼儿园瓜瓜乐游戏故事教学PPT课件.ppt

观察时间：2019年10月15日--10月21日观察地点：农家乐观察对象： 年龄段 ：小班（3-4岁）观察教师： 农家乐游戏区是小班孩子们特别喜欢玩的一个区域，金秋时节，孩子们在区域中剥玉米，剥花生、炒菜做饭玩的不亦乐乎。一天，果果爸爸带来一个新的游戏食材——吊瓜，就这样，你们和瓜瓜的游戏开始了...... 故 事 背 景 故事网络图 瓜瓜乐 这是什么瓜？ 瓜瓜总动员 切瓜记 小小厨师 切瓜小分队 合力切瓜 大力浩浩 认识各种瓜 投放到区域 发现水、菜园里的菜 瓜被切开 引发新游戏 孩子们最近喜欢上了农家乐游戏区，在农家乐剥玉米、剥花生，但他们最喜欢的还是做饭的游戏。嘟嘟对着果果说：“如果有真的菜就好了，我就可以切菜了。” 故事一 瓜瓜总动员 10月14日 这天早上，果果刚进活动室的门就兴奋的说：“看，我爸爸带来一个瓜瓜。原来，是果果把农家乐的游戏讲给了爸爸听，果果爸爸将家里吃不完的瓜拿到幼儿园里来了。我准备将它投放到农家乐游戏区，暂时将它放在了活动室植物角的草皮上，大吊瓜引来了许多小朋友的围观，果果看到了跑过来抱住吊瓜说：“这是我爸爸拿来瓜瓜，嘟嘟听了哈哈笑着说：“这不是瓜瓜，这是一个大冬瓜。”浩添说：“这是一个南瓜吧。”优雅说：“这才不是南瓜，南瓜是圆圆的，是黄色的，这个是金瓜，我家也有金瓜呢。” 10月15日 教师支持:这到底是什么瓜呢？针对孩子们的疑问：“我们一起上网查资料看图片了解了相关知识，并请家长和一起寻找生活中的瓜，瓜瓜总动员的活动开始了，孩子们用画笔记录下了自己的经验。下一步我会将我们收集到的瓜投放到农家乐游戏区，并投放相应的塑料刀具，接下来又会发生怎样有趣的故事呢，我期待着。 教师支持 吊瓜 塑料刀 幼儿游戏记录 故事二 切瓜记 桌子上切 在地上切 坐着切 抱着切 10月16日 10.14 自主游戏活动时间我将吊瓜先投放到了农家乐游戏区。游戏一开始刘嘟嘟和姜果果就拿到了切菜的刀和吊瓜然后将瓜放在了桌子上开始切，但是这个瓜挺硬，而且总是滚来滚去，果果切了两下对刘睿智说：“这个瓜太硬了，我切不动。”嘟嘟说：“你给我扶着点，我来切。”于是，果果扶着瓜的一头，嘟嘟一只手扶着瓜，另一只手把刀放在在瓜的中间采用来回搓的方法搓试图将瓜切开，这个方法视乎没用，于是他们又将瓜放在了地上切。你尝试了很久都没有成功，你们只好将瓜送了回去。 切瓜小分队1队 切瓜小分队2队 你扶着，我来切 用膝盖固定切 我摔 浩浩、沐阳怀硕发现了玩具筐里的瓜，取了切菜的刀在地上开始切了起来，起初三人一起用刀切，瓜总是来回滚动，根本使不上力，后来沐阳和浩浩两人一手扶着瓜固定，一手拿刀切，瓜依然没用任何变化，怀硕说：“我有办法，于是，他抱起瓜往地上摔了一下，没有成功，浩浩决定还是用到切，只见他一只膝盖跪在瓜的一头上面固定瓜，将刀放在瓜的另一端开始切，一只拿着刀柄，另外一只手从上面使力往下摁，终于，他的刀在瓜上切了一个小口，但再往下就切不动了。最后他们也放弃了将瓜送回到了材料筐。 教师支持：活动结束后，通过电视屏幕我们看了你们切瓜的视频。浩浩说：“这个瓜太硬了，切不动。果果说：“对，我们也切了，一点都没切下来。均豪说：“我能切开，我力气很大。琪琪说：”我力气也大，我也能切开。你们明天还会不会去切瓜呢？又会想到怎样的办法呢？ 故事三 合力切瓜 太棒了，切下来了！ 10月17日 这时，张浩浩突然抱着瓜跑开了，刘瑞卓跑去追，两个人围着农家乐你追我赶跑了几圈后，刘睿智终于追上了浩浩，可浩浩一直抱着瓜不松手，但最终还是没有把瓜抢过来，最后放弃了，去玩别的了。 浩浩看到刘嘟嘟玩别的了，来到我跟前将瓜放到了我面前的地上又切了起来。这次他还是选择从瓜的一头开始切，用膝盖固定，两只手从上面往下压刀使力，切了几下他感觉切不动，于是他选择从瓜的中间开始切，由于瓜中间位置的皮薄这下他很容易就切开了一个小口，但再往下就不好切了，他吭吭着使着力切了好一会儿，抬头看着我，好像在说：”老师，这个瓜太硬了，我切不动。我没有说话，伸出拇指给他点了一个大大的赞，然后他又继续切了起来，终于在他的坚持下瓜被切开了。这时，他跑去把切开的一半瓜拿给了刘瑞卓。 与朋友分享成功 终于切开啦！ 故事四 大力浩浩 我切 我切 我切切 教师支持 活动结束后，在游戏分享环节，嘟嘟说：”今天我和王均豪还有姜果果、张浩浩一起把瓜切开了。果果说：‘对，我们一起把瓜切下来很小的一块。浩浩说：“我今天自己也把瓜切下来了，我花了很大的力气才切下来的，我手都累疼了，我还给了刘嘟嘟一半呢。我接着说：”你太棒了，力气很大，也能够与朋友分享成，但是，你觉得你自己切好玩还是和大家一起切好玩啊。他挠了挠头说