六年级上册科学第一单元教案.pdf

六年级上册科学第一单元教案—×× ××县××片区小学集体备课（电子教案）教案 科目：科学 六 年级 1、2、3 班 上册 第（ 1 ）单 元 单元课时量（ 8 ） 第 1 课时 课 题： 实用工具 本单元第几课时 第一课时 主 备 人 ： ×× 执教时间 ：9 月 2 日下午第 4 节 执 教 人： ×× 教学内容 ： 使用工具 教学目标 1.认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、 滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 2.常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和 木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的， 并从中了解更多的常用工具。 教学重点 选用不同工具解决生活中的问题 教学难点 选择不同工具解决问题的原因讨论。 课前准备 常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、 钉有三个图钉、 2 个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。 教学课时 1 课时 教学过程设计： 师生活动过程 本节课我的教 学观点：（教学 时批注） 一、谈话导入新课 观察与实践的 同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来 方法 的？（出示窗花剪纸） 。 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？（剪绳、剪 指甲 …… ） 那么锤子能帮助我们做哪些事情？（出示锤子） 二、我们用过什么工具 1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情， 今天我们就来研究我们常用的工具 （板书课题：使用工具） 2 、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？ 请大家在小组内讨论一下，然后把工具名称和能做的事情 填在书本 P2 表格内。比一比，哪些同学想地更多。 3、小组讨论填表新课标第一网 工具名称 可以做哪些事情 工具名称 可以做哪些事 情 4 、小组汇报： 请一个小组上台来介绍，并且可以使用老师讲台上的 工具做示范（提供工具） 。 5、教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟 悉，并且能运用到现实生活中去了。那么下面就请大家来 帮我解决一个问题。 （启后） 三、选用什么工具好 1、老师这里有钉有一些钉子的木板（出示木板） ， 1）如果要把钉子冲木板中取出来，请问我该选择什 么样的工具比较合适？ 2 ）请小组内的同学先观察一下钉在木板上的钉子， 思考你需要哪些工具？ 3 ）说说你选择这些工具的理由 2 、小组长领材料，组织小组成员开展实验 3、全班交流：说说你们刚才选择的工具是最合适的 吗？ 分组发言共同评论。 四、完成三项