2021六年级上册体育教案.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 六年级上册体育教案 一、 教学任务： 本学期教学总的要求（主要内容） 仁 促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学 生速度、灵敏和柔韧。 2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。 3、 激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。 4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。 二、 本学期教学重点与教学措施 1、 培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。 2、 发展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生 活习惯。 3、 继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。 三、 学情分析： 教学进度表 周次 起至日期 计划进度 引导课体育常识：做早操的好处 1、队列队形； 2、游戏：抓手指 1、 基本(2臊《七彩阳光(1-3)节； 2、 队列：排纵队，横队； 二 1、基本体操：七彩阳光(4-6)节；2、游戏：块块集合； 三 1、基本体操：七彩阳光(7-8)节；2、游戏：一切行动听指挥； 3、基本体操：七彩阳光(1-8)节;4、游戏：挑战应战。 四 1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，基本体操：《七彩 阳光》； 3、技巧：前后滚动；4、游戏：障碍赛跑； 六 1、韵律活动2、走：各种姿势的走； 3、走：用各种正确姿势的走；4、游戏：迎面接力； 七 1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；3、韵律活动； 八 1、技巧：前滚翻；2、游戏：蹬地起跳游戏 3、；游戏：换物赛跑；1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 3、 劳动模仿操； 4、 游戏：换物接力； 九 复习 十 期中考试 十一 1?队列：齐步走-立定 2 ?复习劳动模仿操； 3?游戏课：蹦蹦跳跳； 4、 游戏：十字接力； 5、 技巧：立卧撑；游戏：换物接力 十二 走跑交替；2、复习：跳小绳； 队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人 十四 1、 走和跑：各种姿势的走和跑：游戏：攻关； 2、 队列：向左转、向右转、向后转。 十五 韵律活动；走：各种姿势的走； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：急行跳远游戏； 十六 身体素质练习武术：少年拳第一套 支撑跳跃：斜向助跑直角腾越 自选项目：排球或篮球 十七 游戏：迎面接力；徒手操 2、队列：走跑练习；游戏：跳进去拍人。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 六年级上册体育课教案 时间 第一周第一节 课时 课 时 内容 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 目的 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 开始 部分 一、 唱歌： 二、 师生问好： 三、 宣布本次课的内容和 任务： 四、 点名； 教室 1、 教师语言要清晰。 2、 讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自 己的座位坐好。 教 学 补 充 一、 讲解本学期体育课的要 求和任务内容。 二、 讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学 习。 教 室 1、 教室讲解语言要清晰。 2、 要求: 、学生认真遵守纪律。 、养成良好的坐立行的正 确姿态。 、能够自觉做到无故旷 课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自 己的座位坐好。 2、能够呼吸新空气，有利于 健康。 教 学 过 3、 能够全面锻炼身体，有利 于培养良好的姿态。 4、 能够养成经常锻炼身体的 习惯。 程 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的 习惯。 一、小游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着手掌心。 教室 1、 教师讲解游戏的方法 和规则。 2、 教师做示范。 3、 学生练习和游戏。 1、 学生认真听讲游 戏方法和规则。 2、 学生练习。 学生进行游戏。 口片卒||主friFR门人总才 台匕十爪千 结束 部分 叨列才乂列卩M Ju/] Hlj/K J 指。 一、 总结本次课的情况。 二、 下课。 教室 课后反思。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 间 时 时 课 一 型 课 节 二 第 周 二 第 容 内 、 2 F 1 .2.3. 序 地 场 力 教师补充 教学过程 师 容 、。单 加 ?? 0 ?? 一 一 一 “可 一 规人告装仲动illm常凋 常鄭报服果诟条三略 堂焦、查御。备1:黔吐。?财 课帖明检商务准 一、」知蝕厶利二」稍厶虑3 组织： O O O O O O O O O O O O O O O OOOOO ◎ 同上队列四 列横队。 青 堂 习 东 赞 课。练 m 言。解务列-r 语队 讲E 队 ?一 师横 师側 解