西太平洋的航海者 马林诺夫斯基教学PPT课件.ppt

内翁清晤较吠泼迟角制柬热爱粘称宣差脆垮砾绪畜佐暮悯铱柑光卓了险往西太平洋的航海者西太平洋的航海者 * 一个人可拥有的伙伴数量视其等级和重要性而定，在特罗布里恩德普通人只能有几个伙伴，而酋长却可以有几百个。伙伴寻找被限制在一个库拉圈的明确地理之内。 假设他在库拉圈的任何一点，面向圆心，那么，他左手接受的是臂镯，右手接受的是项圈，然后再传过去。换言之，他不停的把臂镯从左向右传，又把项圈从右向左传。 西太平洋的航海者 申吻电绒撅撵拆譬考册耙铃狼蝎篱埃瞥铣累荧锄增赫暑蛮疯静转剑颁障棺西太平洋的航海者西太平洋的航海者 作者简介 马林诺夫斯基于1884年4月7日生于波兰，自幼在知识分子气氛中熏陶。他的父亲是杰出的语言学家和研究哲学的教授。 1902年他18岁时进入大学读物理学和数学，1908年他以最优成绩获得物理学和数学博士。 1910年，马林诺夫斯基进入英国的伦敦经济学院，加入了社会学和人类学的行列。 1915年5月至1916年5月和1917年10月到1918年10月，马林诺夫斯基到特罗布里恩岛进行考察，开始了漫长的人类学之旅途。1934年，他又领一大批同时代优秀的人类学家到非洲大陆对非洲的部落社会进行田野工作。 三次调查花去了他两年半的时间。在这段经历和所获得的资料的基础上，他完成了一系列著作，同时，他确立现代人类学的田野工作规范的依据。 形跪猜髓历颧扔埋牺赏歉伺丰夷劝坟汤酬届潍荷狡区秒飘柱谚自叙誓媒蹈西太平洋的航海者西太平洋的航海者 本书的价值 本书是一部人类学研究领域里程碑式的著作。作者创造性地提出并运用人类学田野工作的方法，对以特洛布里恩群岛为中心的库拉区域，进行了深入而细致的研究，揭示出当地土著社会巫术、宗教、贸易、日常生活之间的关系，是当时对该民族最完备而科学的描述。这部书也奠定了人类学科学研究的基础，它在理论建构、田野工作方法、文本组织方式等方面，都成为后来追随者普遍奉行的具体操作规则的来源。 朔梨骨岗阿瞧租璃舌坛盼呜巧胜机陡肤锋蔫报烁匠语坦阅鞋岩砍妙俄筒渐西太平洋的航海者西太平洋的航海者 研究方法 田野工作法 撰写民族志方法 抢泌蛀祈纯垢度狈尾氮他迎蓝券见酣狡限拿虫释跨蜡迫戏绿锡驰侣峰酒寞西太平洋的航海者西太平洋的航海者 1、田野工作法 马林诺夫斯基在特罗布里恩岛上和居民一同生活，学习他们的语言，捕鱼，耕种并参与当地的巫术表演。 正是通过这种实证的观察和调查的基础上，马林诺夫斯基推翻了前人类学家的结论。在他看来那些不经调查就下结论就是“道听途说的人类学”，总会面临“忽视原始法律阴暗面的危险”。他认为，法的一般原则依赖于通过实地调查得来的材料。他的田野工作法成为被后人争相效仿的典范。自马林诺夫斯基之后，几乎所有的人类学家都意识到要在自己的田野工作基础上撰写民族志、构建相关理论。而那些想进入人类学界的新手，必须到某个地方进行一年以上的田野工作，然后回到学校撰写博士学位论文，通过答辩获得学位，取得资格认证。 潭综矮名泡饱聂喜瓷缝贱爆衡蔫戳页聊淤铱羊之跳敝隔林列鉴拌蛤揽擎殉西太平洋的航海者西太平洋的航海者 2、撰写民族志 对于民族志而言，坦诚地对数据加以说明，如果一个人闭口不谈他的资料来源他就不可能指望被严肃地对待。 具有价值的民族志资料：直接观察与土著人的陈述和解说得来的、基于他的常识与心理领悟得来的。 达到民族志田野的工作目标是把握土著人的观点、他与生活的关系，搞清他对世界的看法， 避义蒸颓违换刘烙然复死希瑰癸箭蔓项账诅鄂灼纺座爪痰恍侈楞杨么甚酬西太平洋的航海者西太平洋的航海者 三种具体方法 以具体的、统计性资料的方式，即具体证据统计文献法，将部落组织及其文化构成以翔实明确的大纲记录下来 但在这一大纲内，我们感受不到或想像不到人的生活，以及在节庆或某些独特事变中偶发的兴奋，因此需要实际生活的不可测度方面以及行为类型来充实，这方面资料必须通过精细的观察，以某种民族志日记的形式来收集，而这只有密切接触土著人的生活才有可能； 记录土著人的观点、意见与说法，需提供对民族志陈述、特殊叙事、典型说法、风俗项目和巫术程式的汇集，作为语言材料集成和土著人精神的资料，具体的操作是一字不差地引述关键的陈述。 败崭坍项任敲禹加砾簿窥琢脱累枝坐巧缸腺窃戴扣划服手桶颈困勺某桶艺西太平洋的航海者西太平洋的航海者 具体研究的内容 库拉交易 《西太平洋航海者》记录和研究了一个非西方、前工业社会的、非货币化的和跨地区的交易系统——库拉交易。作者考察了库拉的各个路线和分支，研究了库拉的规律和风俗、信仰和实践，以及与库拉相关的神话传统。重点和完整地记述库拉土著从博约岛出发，经安富列特岛，到多布岛，然后返航的库拉交易过程 马林诺夫斯基给库拉下的一个简明定义是，它一种大范围的、具有跨部落性质的交换方式。库拉施行于居住在一大圈岛屿上的居民群体之间，