中小学心理健康教育示范学校标准.pdf

中小学心理健康教育示范学校标准 学校（公章）： 自 他 一级指标 二级指标 三级指标 分值 核查途径及评分说明 评 评 分 分 1.1 科学规划 1.1.1 有详细、 科学、符合学校实际的 3 年以上心理健康教育发展规划。 1 查阅资料。 查阅资料。 少 1 个学年材 （2 分） 1.1.2 有近三个学年的心理健康教育工作计划和工作总结。 1 料扣 0.5 分，直至扣完。 1.2 工作机制 1.2.1 建立在校长领导下， 以专、兼职心理教师为核心，以班主任和兼 职心理教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制， 2 查阅资料。 1. （2 分） 分工负责，各司其职。 1.3.1 成立学校心理健康教育工作指导机构。 1 查阅资料。 组织 1.3 工作机构 查阅资料。 无会议纪要得 1.3.2 每学年召开 1 次以上专题工作会议，有会议纪要。 1 0 分。 领导 （3 分） 1.3.3 有明确的心理健康教育工作责任部门， 有专人负责心理健康教育 1 查阅资料。 （11 分） 的具体组织与实施，相关工作档案完备。 查阅资料。 缺 1 个方面制 1.4.1 有心理健康教育工作实施、评价、奖励等方面的规章制度。 1 度扣 0.5 分，直至扣完。 1.4 规章制度 1.4.2 有心理辅导伦理规范、 辅导室使用规范与管理制度、 危机预防与 干预制度、心理问题筛查与转介制度 、心理辅导和学生成长资料管理 查阅资料。 缺 1 个方面制 （4 分）