有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
初二数学第一章 全等三角形 导学案
课题 探索三角形全等条件（6）
学习目标：1．掌握“边边边”定理，且能灵活运用此定理判定两个三角形全等．理解三角形的稳定性
2．培养学生观察、操作、分析、综合、抽象、概括和发散思维的能力；感悟转化的数学思想方法．
教师复备及学生学习笔记
重难点：探究三角形全等的方法及运用“边边边”证明两个三角形全等．
“边边边”定理的应用和转化意识的形成及辅助线的添加．
教学法：自主学习,讨论,讲练结合
导 学 过 程
一．自主学习：
小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物，
其中一块被打碎了，妈妈让小明到玻璃店配一块回来，小明该怎么办呢？
二．合作探究
1.实践探索一：
用直尺和圆规作△ABC，使AB＝c，AC＝b,BC＝a.
作法：（1）作线段AB＝c.
（2）分别以点A、B为圆心，b、a的长为半径画弧，两弧相交于点C .
（3）连结AC、BC.
△ABC就是所求作的三角形.
你作的三角形与其他同学作的三角形能完全重合吗？
通过以上的操作你发现了什么？
2.基本事实____________________________________________
符号语言:
3.三角形的稳定性和四边形的不稳定性
（1）如果一个三角形三边的长度确定，那么这个三角形的形状和大小就完全确定．三角形的这个性质叫做_____________.举例说明现实生活中三角形稳定性的应用。
（2）思考四边形具有稳定性吗？
例题1：如图，C点是线段BF的中点，AB＝DF，AC＝DC．
求证：△ABC≌△DFC
变式1：若将上题中的△DFC向左移动（如图），若AB＝DF，AC＝DE，BE＝CF，问：△ABC≌△DFE吗 ？
变式2：若继续将上题中的△DFC向左移动（如图），若AB＝DC，AC＝DB，
问：△ABC≌△DCB吗 ？
例题2：已知：如图, 在△ABC 中，AB＝AC,求证：∠B＝∠C．
三.拓展训练
如图，AC、BD相交于点O，且AB＝DC，AC＝DB．求证：∠A＝∠D．
四，当堂检测
1．已知：如图，AB＝CD，AD＝CB，
求证：∠B＝∠D．
2.书P24T3
五．作业布置
1 .课堂作业：P31 T13T14。
2.课外作业：完成补充习题
自主反思
文档评论（0）