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幼儿园备课组长月考核细则 一、组风建设：18分 ⒈全组团结和谐，在思想上、业务上积极交流，合作教研气氛浓，教师积极参与。6分（教师参与度低的视情况扣1～3分） ⒉组长以身作则，协调好本组的工作和人际关系，组内人际关系和睦。6分（不以身作则的扣1～3分，有对工作扯皮、推诿或矛盾激化视情况扣1～3分） ⒊关心青年教师，对青年教师悉心指导,并有一定成效。6分（对青年教师缺乏指导的扣1～3分） 二、基础工作：32分 ⒈能根据园部的工作计划，结合本组实情制订备课组计划，有教研专题，有教研活动安排表。8分（没有活动安排表的扣4分） ⒉定时定点地组织好每周一次的备课组活动，以及不定时的集体备课和研讨活动，每次活动都有签到和活动记录。8分（每少组织一次扣2分，没有签到的每次扣1分，没有记录的每次扣1分，因为组织审议活动不到位影响教学质量酌情扣分） ⒊协助业务园长做好教师的教学“六认真”检查工作，督促教师认真备课，认真做好课前准备，认真组织好教学和游戏活动，认真进行活动反思。8分（组内教师发生教学事故的，视情况扣3～5分） ⒋认真完成幼儿园交给的各项指定性和临时性工作。8分（不能按时完成的，每拖欠一天扣1分；不能按质按量完成的视情况扣1～3分） 三、研讨活动：50分 ⒈认真组织教师学习现代教育理念，学习各种幼教信息，开展教学改革和实践，教研活动内容丰富，形式多样有创意。10分（内容单一扣2分，形式单一扣2分） ⒉集体备课注重研讨实效，能对教学目标、教学准备、教学重难点、教学过程等认真研讨，不断修改完善。10分（未进行集体研讨的每次扣2分） ⒊能结合本组的研讨专题组织好每人每二月一次的组内研讨课和每人每一学年的园内公开课，认真开展评课活动，有活动评析和书面记录。10分（每少上一节研讨课扣2分，没有评课和记录的每节扣1分，公开课不合格的扣2分） ⒋组织好集体的教学反思和主题审议活动，在反思和审议中发现、解决问题，问题有一定的反思价值。能结合反思和审议，对主题教学计划及时修改、上传。10分（少一次主题审议扣2分） ⒌有共享的教学资料（活动设计、课件等），电子文本能按要求及时上传。10分（未及时上传的扣1分） 注： ⒈能根据幼儿园的要求积极推荐并指导老师参加市级以上业务竞赛和评比活动，教师每获一奖项的，加1分。 ⒉教研活动有创意的加1～3分。 ⒊本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分。