我们的节日·中秋节活动专项方案.docxVIP

我们节日·中秋节活动方案 一、活动目标 中秋节是中国一个关键传统节日，中秋节最大意义和主旨是“团圆”。团圆和友好紧密相连，团圆不仅是外在形式，而且是内心友好和相通。为充足发掘传统节日内涵，弘扬祖国优异文化，激发广大师生民族情感，结合“三有三讲”专题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”专题活动。 二、活动时间 9月3日——9月14日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——专题阅读 1.搜集和中秋节相关小说、诗歌、书籍，各班开展相关晨读。 2.举行一次中秋专题班队会。搜集、诵读相关中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗过程中感悟团圆、友好幸福，促进同学之间友谊。 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集相关中秋节节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句资料，各班将资料、活动开展过程中照片等经过精心设计，展示在教室部署及黑板报中。 2.各班能够在班内设一面“寄情”墙，学生能够把对同学、亲人、老师、长辈想表示感恩之情写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，和家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆幸福。 2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去探望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充足展现出小学生应有文明礼仪和行为习惯。 3.结合环境保护教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里月饼盒在中秋节后 (9月9日)上课时带到学校。 第四阶段：佳节思月——交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月历程，和亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活幸福，更期望伟大祖国在未来愈加繁荣、富强。 2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到ftp少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，到时将进行评奖并展出。 为弘扬优异传统文化，推进社会主义关键价值体系建设，唱响“我们节日;中秋”这一专题，根据中央文明办发出《相关组织和开展“我们节日;中秋”专题活动》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们节日;中秋”为专题中秋节专题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们节日;中秋”专题活动一直，现将活动总结以下： 1.组织开展节日民俗文化活动。学校充足利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节节日民俗，挖掘中秋节文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋来历和纪念意义，深切地感受到中华优异传统文化博大精深。 2.开展中华经典诵读活动。1-2年级专题：传唱优异童谣;3-6年级专题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集相关中秋童谣，中高年级搜集和中秋相关诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，经过诗文赏析，感受大自然美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读和中秋相关诗文，这么不仅让学生记住名篇佳作，更关键是让学生明白一个道理，养成一个品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 3.认真开展“我们节日;中秋”专题班队会活动。我校德育工作一直以加强爱国主义教育、民族精神教育为根本，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采取少年儿童喜闻乐见活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列和中秋相关专题活动。各中队利用星期四班队活动，组织开展了以“庆中秋”为专题班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺演出，猜谜语、小说会??经过这些丰富多彩活动，营造了节日气氛，感悟团圆、友好幸福，表示了浓浓爱国思乡情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族优良传统，对传承中华民族优异传统文化起到了主动作用。 4.开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优异学生干部来到了外来民工子弟学校——xx学校，开展“我们节日;中秋”慰问活动，和xx学子们提前共度了一个愉快而温馨中秋佳节。 在慰问活动中，鹿小学生们把她们满满祝福献给了来自四面八方xx学生：香甜可口月饼，沁人心脾水果，种类繁多书籍，多种多样学习用具??她们还 带去了出色纷呈才艺演出：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术?? 在这其乐融融气氛中，收到这些热心鹿小学生中秋祝福，xx学校学生们内心十分激动。一位xx学生说：“能够以这种方法过中秋，我们感到很幸福。”慰问活动结束后，两校学生互留了联络方法，方便以后愈加好地开展“一帮一”互助活动。 此次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对她们关爱，也让她们对第二家乡张家港产生了另一个特殊情感。(此项活动信息在xx网上家长学校/张家港分校展示中公布) 经过一系列活动开展，使同学们不仅了解到了更