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成年人学钢琴正确指法及注意事项 摘??要：从成人学习钢琴特点，识谱和练习应注意问题这三个方面作了初步探讨，以期给众多追求钢琴艺术成年学习者部分帮助。 ? ? 关键词：成人；钢琴；特点；识普；练习 ? ? 钢琴传入中国已经有一百多年，多年来出现了令人吃惊学习热潮。首先，开始学习钢琴年纪日趋降低，甚至有出世才六个月婴儿，被抱在心切如焚母亲怀中，前来参与“铃木教学法”钢琴班。多种探讨儿童学习钢琴著作、儿童钢琴教材层出不穷；而其次，从零起点开始学习钢琴年纪也在不停升高，从风华正茂青年到白发苍苍老人正在从拜厄、车尔尼等初级教材加入到学习钢琴大军中。作为大龄学习者，尽管有很多旁人无法想象艰苦困苦，她们却乐在其中、乐此不倦。她们学习、演奏和活动，无疑对中国大众音乐水平相关键促进作用。对于她们学习，除了有部分“成人教材”之外，极少有些人关注。本文从成人学习特点，识谱和练习应注意问题这三个方面做了初步探讨，期望能给众多苦苦追求钢琴艺术成年学习者部分帮助。 ? ? 一、成年人学习钢琴特点 ? ? 和儿童相比，成年人不管心智、身体器官等各方面全部已发育成熟，在学习钢琴时，含有很多和儿童不一样特点，用比较方法将其归纳以下： ? ? (一)从心智方面看，儿童正处于飞速发展成长久，此时学琴，无疑是事半功倍，成年后大有潜力可挖。研究表明2—7岁为人一生中开始学习钢琴最好时间；成年人虽已错过了最好年纪段，但她们了解、分析能力远胜于儿童，且自制能力强、注意连续时间长。勤能补拙，假如能刻苦学习，能够在一定程度上填补这一缺撼。 ? ? (二)从手条件看，儿童小手还未发育成熟，柔软、稚嫩，经过学习钢琴，手会愈加柔顺、敏感且有力；而成年人手已经基础或完全定型，尤其是控制精细动作肌肉已趋定型，力量虽大，但柔顺度、灵敏度和儿童根本无法相比，要达成比较快速度，则更为困难。 ? ? (三)从学习主观能动性看，儿童学习钢琴往往和家长相关，家长对钢琴爱好、让孩子有一技之长想法等。即使很多孩子也尤其喜爱钢琴，但钢琴学习枯燥性决定了孩子爱好不会连续太久，所以，儿童学习钢琴主观能动性较差。成年人则不然，不管目标有何不一样，她们基础上全部是爱好使然而为之，含有较高学习主动性和能动性。纵然有很多艰苦困苦，也是无所畏惧，勇往直前。这是成年人学习钢琴一个显著优势。 ? ? (四)从学习外部条件看，儿童学习钢琴家庭有很大作用：家长陪课、陪练、陪听(音乐会)，天天为孩子提供固定练习时间、场所等等。能够说，没有家庭主动配合，孩子要想有所成就是很困难。成年人就不一定有这么外部条件，她们有自己本职员作要完成，可能有自己孩子或家庭要照料等等，有时还得不到她人支持和理 解。这么外部条件，自然无法和儿童相比。但就是在这么条件下，她们顽强努力，仍刻苦练习。 ? ? 综前而论，成年人和儿童相比有很多确实存在困难和不足，但同时也有不少优势。只要有坚持到底恒心和正确方法，成年人一定能够达成一个比较高钢琴水平。怎样扬长避短，以达成事半功倍效果呢?针对成年人在学习时部分问题，下面将从识谱和练习两个方面来讨论。 ? ? 二、识谱 ? ? 作为钢琴学习者，碰到第一个问题便是识谱问题，能否正确、快速而完整地识谱，直接影响着学习进度。儿童们从一开始学习钢琴至成才一直全部在训练培养高效识谱能力，而成年人在早期简单学习识谱后，往往就一心只顾练习，而忽略了识谱关键性，以至于学习稍加深入，便暴露出很多问题。归纳起来，关键会犯以下错误： (一)音高错误。如看错调号、看错临时升降记号、看错音等；(二)节奏、节拍、时值错误；??(三)表现符号错误，包含连线、跳音、重音、顿音等；??(四)表情记号错误，包含力度记号、踏板记号、延长记号等。 ? ? 怎样才能提升识谱能力、降低错误呢?下面介绍多个 练习方法： ? ? (一)抄谱。巴赫有一个关键学习习惯便是抄谱。经过抄谱她系统地学习了尼德兰乐派等多位前辈作曲家作品，掌握了炉火纯青作曲技法。即使我们和巴赫誊录目标不一样，但作用却一样关键，经过誊录，我们对乐谱观察会更细致，对乐谱反应会更灵敏。假如再能发挥成年人优势，加上理性分析，分析作曲家作曲技法、 曲式、乐句旋律起伏及和声配置等，则效果更佳，一石多鸟。 ? ? (二)培养整体识谱能力。所谓整体识谱是指一眼看过去，就能同时把握整个谱面能力。有些人可能会怀疑这怎么可能呢?但只要我们想一想乐队指挥一目十行地读谱，和那些有着卓越视奏能力钢琴家们令人难以致信视奏时，你就不会有任何怀疑了。关键是看怎样取得这种能力。我认为，首先要有坚实音乐理论基础和较强分析能力作为前提，而这恰恰是成年人优势。经过一段时间强化学习，就会有显著提升。其次要训练眼睛机能，使眼睛能如看画通常一眼就能看到整体谱面。怎样训练呢?在《奇迹超级速读法》一书所介绍速读法中，能经过训练眼机能及脑力锻