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我们需要“沟通” 为什么要沟通？ 在这信息化的时代， 社会的和谐稳定，关系着我们的学习生活。 沟通 是一种自然而然的、 必需的、无所不在的活动。沟通是人类组织的基本特征和活动之一。没 有沟通，就不可能形成组织和人类社会。 有效的沟通让我们高效率地把一件事情办好， 让我 们享受更美好的生活。善于沟通的人懂得如何维持和改善相互关系，更好地展示自我需要、 发现他人需要，最终赢得更好的人际关系和成功的事业。 作为小学教师的我们，更应该与孩 子沟通，与孩子交流分享苦与乐， 每一个孩子的成长和阅历是不同的， 他们对教师的观点并 不一定理解、认同，这就更需要沟通，如果不做好孩子的思想工作，你的教育就注定失败。 所以我们在平时的教育中要运用好下面几点： 1?做好语言沟通。语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括 口头语言、书面语言、图片或者图形。 2?多倾听孩子心声。倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题，而这种方法能协助他们找出 解决问题的方法。倾听技巧是有效影响力的重要关键，而它需要相当的耐心与全神贯注。 3?构建安全和谐的氛围。 安全而和谐的气氛，能使孩子更愿意沟通， 如果沟通双方彼此猜忌、 批评或恶意中伤，将使气氛紧张、冲突，加速彼此心理设防，使沟通中断或无效。 总之，沟通与师生关系两者相互促进、相互影响。 有效的沟通可以赢得和谐的关系，而和谐 的关系又使沟通更加顺畅。 相反，关系不良会使沟通难以开展， 而不恰当的沟通又会使师生 关系变得更坏，更不利于教育孩子。 是相视的莞那是心与心的交汇, 尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。 是相视的莞 红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。 时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交； 一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。 人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。 试问，你的生命里，有无来过这样一个人呢？ 张爱玲说 因为懂得，所以慈悲”. 于千万人群中，遇见你要遇见的人，没有早一步，也没有晚一步，四目相对，只淡淡的问候一句：哦！原来你也在这里，这便足够。 世间最近与最遥远的距离，来自于心灵与心灵。相遇了，可以彼此陌生，人在咫尺心在天涯，也可初见如旧，眼光交汇的那一刻，抵得人间万般暖。