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第 5 课 明清之际的思想批判 4 、明清之际活跃的儒家 思想 第 5 课 明清之际的思想批判 背景: ? ? ? 1 、政治上:明清时期,封建专制统治极度 强化,封建制度渐趋衰落; 2 、经济上:商品经济发展,资本主义萌芽 产生。 3 、思想文化上:一些先进知识分子,不满 于传统理学的空谈,对理学进行了总结性的 批判。 第 5 课 明清之际的思想批判 一、 明后期反正统思想家李贽 ? ? 思想主张: ①反对绝对的思想权威, 破除对孔子思想的迷信, 反对以孔子的是非为标准。 ②向正统思想发出挑战,批判“存天理,灭人欲” 的说教。 ? ? ? 李贽思想的影响: ①具有鲜明的反封建色彩和战斗精神,有力的冲击 了封建礼教和整个正统思想;推动了人们的思想解 放和反封建民主思想的产生。 ②在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。 ? 二、明末清初三大进步思想家 第 5 课 明清之际的思想批判 黄宗羲 顾炎武 王夫之 1 、黄宗羲及其主张 ( 1 )黄宗羲其人 第 5 课 明清之际的思想批判 黄宗羲(公元 1610 — 1695 年),号梨洲先生, 浙江余姚人。黄宗羲曾参加过抗清斗争。《明夷待 访录》是其代表作。 ( 2 )黄宗羲的思想主张 ①猛烈抨击封建君主专制制度;提出“天下为主, 君为客”的民主思想。 ②反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。 ( 3 )黄宗羲思想的影响 为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想武器,对 反专制斗争起了积极的推动作用。 第 5 课 明清之际的思想批判 2 、顾炎武及其主张 ( 1 ) 顾炎武( 1613 年 - 1682 年)。学者尊为亭林先生。 江苏昆山人。明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。 是读万卷书行万里路的大学者 , 开清代考据学之先河。代 表作有《日知录》《天下郡国利病书》 ( 2 )思想主张: ①经世致用 ②“天下兴亡,匹夫有责” ( 3 )影响: 顾炎武崇实致用的学风和锲而不舍的学 术实践,开一代朴实学风的先河。 第 5 课 明清之际的思想批判 如何理解“经世致用”的含义? “ 经世致用”是明清之际许多思想家所共同主张 的一种学说。它的主旨是反对学术研究脱离实际,强 调要做有利于国计民生的实事,它把学术研究和当前 现实紧密结合起来,并由于改革社会现实,开辟了一 代重实际、重实证的新学风。倡导“经世致用”的学 者,均主张以实用为宗旨的“实学”。就是要提倡实 习、实讲、实行、实用之学。他们还发扬注重实践、 注重实证的求实精神,广泛地进行社会调查和历史考 察。明清之际之所以成为中国学术文化发展史上可与 先秦媲美的另一种时代,就是与“经世致用”之学分 不开的。 3 、王夫之及其主张 ( 1 )王夫之其人 第 5 课 明清之际的思想批判 王夫之( 1619-1692) 中国明末清初思想家,哲学家。晚年居衡阳 之石船山,学者称“船山先生”。湖南衡阳人。王夫之学问渊博,对 天文、历法、数学、地理学等均有研究,尤精于经学、史学、文学。 哲学上总结并发展中国传统的唯物主义。代表作有:《周易外传》 《读通鉴论》等。 ( 2 )思想主张:唯物主义思想 ( 3 )影响: 启示了近代人们的思维方法,具有划 时代的意义。 第 5 课 明清之际的思想批判 总结:明末清初三大思想家 ? ? ? 思想主张: ①反对君主专制制度,主张“人民为主”; ②重视手工业和商业的发展,提出“工商皆本”; ③主张“经世致用” ,求真务实; ? ? ? 影响: ①对君主专制统治造成了强烈的冲击,给后世民 主思潮以深刻启迪; ②这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时 代的要求,具有解放思想的历史进步性。 ? 第 5 课 明清之际的思想批判 小结: 明清之际的思想既继承了宋明理学的许多思想 观念,又对正统理学作出总结性批判,并有所创新, 使儒学思想更趋实事求是,更靠近国计民生,因而 明清之际的思想批判是儒家思想的一次新发展。 通过本课学习,我们应当学习明清思想家们站 在时代前列,不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史 重任的优秀品质。
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