五年级健康教育教学计划及教案.doc

五年级健康成长教育全册教学计划 教材分析 教材版本：陕师大版五年级（全一册），全册共四个单元，内容涉及我健康，我快乐、相处有方、挫折与自信、好习惯，益终身。 教材以“科教兴国、人才强国、实施素质教育”为指导思想，从身体健康、心理健康等全方位关注学生的成长生涯，要求充分发挥学生的潜能，培养学生乐观向上的积极品质，促使学生人格健全发展。本教材从内容设计上适合学生心理特点，七嘴八舌板块更注重趣味性、参与性的活动，成长记录资料卡深化了课程内容。 二、学情分析 五年级学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟的交错矛盾时期，对学校的教育内容趋向思考选择接受。第二信号系统开始占优势，求知的欲望和能力有所增强，所以要鼓励他们从生活中找到自信。 三、教学目标和要求 1、目标： 努力提高全体学生的健康素质，培养学生的健全人格。帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题。开发个体潜能，培养学生乐观向上的品质，促进学生全面、健康发展。 2、要求： 及时开展辅导和咨询活动；帮助学生树立心理健康意识；预防和缓解心理问题。 四、教学重难点 教学重点： 让学生探讨掌握学习方法，生命教育、生涯教育、创新思维等知识技能，能就所学知识学以致用。 教学难点： 要从不同学生身心发展特点出发，循序渐进设置分阶段的具体教学内容。 五、教学措施 1、在教学中运用多种教学手段因材施教，如：录像、投影、挂图等，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 2、通过各种形式为学生创造一个优美的健康的生活环境。 3、联系实际，结合课本内容，对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力。 六、教学进度安排 时间安排 单元 教学内容 课时数 第 一 学 期 第 一 单 元 爱护我们的皮肤 2、学会科学用脑 3、室内卫生环境与健康 1课时 1课时 1课时 第 二 单 元 友谊之树常青 敞开心扉，主动交往 帮助别人是帮助自己 做一个受欢迎的人 和同学友好相处 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第 二 学 期 第 三 单 元 挫折不可怕 不要为打翻的牛奶哭 独特的你我他 你比想象中的要好 说出你的想法 做个有主见的人 人的潜力有多大 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第 四 单 元 学习做事讲效率 告别依赖学会独立 恶作剧不能有 善读闲书益处多 不迷恋电视 不要让抱怨成为一种习惯 学会倾诉 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 五年级健康成长教育教案 1、爱护我们的皮肤 【教学目标】 1、使学生了解皮肤为什么要保护，注意卫生。 2、使学生知道保护皮肤的方法，卫生要求。 3、培养学生的个人卫生，卫生意识。 教学重点：知道爱护皮肤的意义，学会方法。 教学难点：爱护皮肤应怎样做。 教学准备：教学挂图 【教学流程】： 教学环节 师生合作学习活动 一、导入新课 1、问话导入：同学们知道怎么样来保护我们的皮肤？ 2、引导学生思考、回答，板书课题 3、学生回答，教师简单小总 二:讲读课文，学习知识　 （一）讲读第一自然段 1、请学生自读课文第一自然段 2、教师讲解课文，学生积极思考 皮肤和粘膜 天然屏障 抵御病菌…… 感觉冷、热、痛、痒 （二）讲读课文第二、三自然段 1、指名学生读课文 2、教师介绍爱护皮肤应怎样做 经常洗澡——夏天每天至少一次， 不要多用肥皂 要勤换衣—— 不碰破皮肤—— 多晒太阳—— 3、学生联系生活，说一说，知识和方法。 3 三、新课小结 1、请同学联系生活完成课本作业 板书设计：第一课 爱护我们的皮肤 皮肤和粘膜 天然屏障 作用：抵御病菌…… 感觉冷、热、痛、痒 怎样做：经常洗澡——夏天每天至少一次，不要多用肥皂 要勤换衣—— 不碰破皮肤—— 多晒太阳—— 4 　　四、布置作业  学会科学用脑 【教学目标】： 1、使学生了解科学用脑的意义，知道大脑的工作和休息。 2、教育学生掌握科学的用脑方法，提高学生效率。 3、教育学生联系生活，注意科学卫生用脑。 【教学重、难点】： 教学重点：认识意义，学生做法。 教学难点：如何才能正确用脑。 【教学准备】： 教学准备：教学投影 【教学流程】： 教学环节 师生合作学习活动 导入新课： 1、问话导入：你们喜欢参加体育活动吗？你知道大脑的工作和休息是怎么一回事吗？ 2、引导学生思考、回答，板书课题 　 二、讲读课文，学习知识 （一）讲读课文第一自然段 1、请学生读课文第一自然段 2、教师讲解课文。 思维活动都是大脑来完成的。 活动——兴奋区、休息——抑制区 轮番活