普通心理学考试题1(25分钟1.docx

普通心理学考试题（25分钟） 1、单项选择题（30题） 对影响能力发展的因素描述错误的一项是： （） 泾11?遗传力对能力发展的影响具有决定性 2.遗传决定了能力发展的可能的范围或限度 3.环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度 4.教育是能力发展的关键 心理现象可分为（）和人格两大类。 性格 * 2.心理过程 情绪情感 4需要 属于外部感觉的是：（ ）。 忌1.味觉 P 2.运动觉 平衡觉 巴甫洛夫所做的实验是这样的： 每次给狗吃食物之前都给它一个灯光， 经过灯光和食物的几次结合之 后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。下列各项中，引起第一信号系统条件反射 的刺激物是：（）。 口水 铃声 食物 * 4灯光 以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的： （） 第一信号系统和第二信号系统 反射、反射弧和反馈 操作性条件性反射 动力定型 6?皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（ ） 观察法 谈话法 问卷法 实验法 不能够反映注意分配的是（ ）。 1?边听讲边做笔记 4 2.自言自语 边吃完饭边看书 自拉自唱 以下对需要论述错误的一项是（ ）。 需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 需要不一定具有对象。 人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。 个体早期的想象大部分是（） 2.无意想象 很多感觉都能发生适应的现象，而（ ）则难于适应，因为它具有保护性的作用 -1 1?嗅觉 * 2.痛觉 3触觉 4味觉 下列属于个性心理特征的成分有（ 忌1.能力 2需要 3动机 4信念 用公式表示就是 A 用公式表示就是 AI /1=其中是：（） 1原来的刺激强度 差别阈限 3?韦伯常数 绝对阈限 以下对思维理解正确的是：（） 思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系 思维不能对未直接感知的客观事物进行反映 思维不能对没有发生的事件作岀预见 .思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取岀来，形成概括性的认识 对意识这一概念描述正确的是： （） * 1.从无意识到意识是一个连续体 对自身行为的评价并不属于意识的范畴 个体对外部实物的觉知是知觉的作用，与意识无关 睡眠和梦与意识无关 小脑不能够（） 维持身体平衡 2.调节肌肉紧张度 实现随意和不随意运动 * 4.整合情绪体验 白炽灯灭了，眼睛里还会看到明亮的灯泡的形状，对这一现象是： （） 1 .感觉对比 5- 2.视觉后象 厂 3联觉 4.感觉适应 17.关于注意，以下说法不正确的一项是（ ）。 C 1.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。 (7 2.注意可以反映事物和事物的属性。 r 3.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心，并加以维持。 r 4. 18.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（ ）现象。 C 1彩色对比 C 2.感觉适应 3联觉 C 4感觉后象 19.下面关于情绪理论正确的一项是： （） r 1詹姆斯和兰格的情绪外周理论，强调情绪与外界环境变化的关系，强调植物性神经系统在情 绪发生时的作用。 2坎农认为情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的间脑。 3.美国心理学家沙赫特提岀情绪认知理论，认为情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，认知过程起决定作用。 4.汤姆金斯和伊扎德认为，情绪是伴随着其他心理活动产生的一种副现象，不是一种独立的心 理过程。 下面对动机论述正确的一项是（ ）。 动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力 动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。 23.惯用右手的人，左半球的（） 23.惯用右手的人，左半球的 （）能力占优势 不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说, 动机和行为的效果总是趋于一致的。 斯金纳对条件反射进行研究候，提岀了（ ） 第一信号系统和第二信号系统 反射、反射弧和反馈 操作性条件性反射 动力定型 获得性需要是一种（） 1?自然需要 社会需要 物质需要 精神需要 情绪的表达和识别 2言语 音乐 美术 24.在各种感觉适应的现象中，（）是感受性提高的过程。 1.光适应 29. 29.以下关于心理学派及其代表人物的说法中，正确的一项是: ()。 a 2.暗适应 C 3.嗅觉的适应 C 4.痛觉的适应 25.( ）1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室， 这被看作是科学心理学诞生的标志。 1.冯特 C 2.费希纳 C 3.韦伯 r 4.艾宾浩斯 26.从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激，下面对其描述正确的是（ ） 1.心