一年级健康教育教学计划及教案.docVIP

一年级健康教育全册教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。 三、教学措施 1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。 3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。 四、教材分析 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。 五、教学重点与难点 重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。 难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。 六、实施措施 1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。 2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。 3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。 4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。 时间安排 单元 教学内容 课时数 第 一 学 期 第 一 单 元 早睡早起身体好 2、读写姿势要正确 3、一日三餐有规律 4、认真吃饭不嬉闹 5、小事卫生要注意 6、不乱扔果皮纸屑 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第 二 单 元 7、手足口病会预防 8、口腔卫生要注意 9、饭前便后要洗手 10、要上厕所及时说 11、打预防针不害怕 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第 二 学 期 第 三 单 元 12、同学都是好朋友 13、礼貌用语要会讲 14、认识身体各部位 1课时 1课时 1课时 第 四 单 元 15不要轻信陌生人 16、交通安全要注意 17、文具玩具的安全使用 1课时 1课时 1课时 第一课 　早睡早起身体好 教学目的： 教育小朋友养成良好的作息时 教学重点： 教育小朋友养成良好的作息时 教学难点： 教育小朋友养成良好的作息时 教具准备：教学挂图。 教学过程： （一）谈话导入： 说说你天天几点睡觉，几点起床 ？ （二）小组讨论：早睡早起有什么好处 。 （三）我当小判官： 在（）里，做得对的 √，做错的×。 1.我们每天要晚睡晚起。（） 2.早睡早起使我们健健康康。（） 第二课 读写姿势要正确 教学目的： 使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。 教学重点： 正确的读写姿势。 教学难点： 自己要养成正确的读写姿势。 教学用具：黑板 教学过程： （一）介绍正确的读写姿势的好处 ?? 学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动，因此，要养成正确的读写姿势。 1、介绍读书的正确姿势。 2、介绍写字的正确姿势。 （二） 做一做，比一比 请同学们分别做一下自己平时的读写姿势，让大家来指出哪些地方是正确的，哪些地方是错误的。 第三课 一日三餐有规律 教学目标： 1.教育学生懂得吃饭要按时定量，讲究饮食卫生。 2.使学生养成科学进食的习惯。 教学重点难点： 我们一日三餐的好处和平时在进餐时我们应当如何来做。 教学过程： （一）导入新课： 1.请问同学们，现在我们除了水果和点心牛奶外，在学校里我们每天都吃几顿饭？ 2.那么你们知道我们为什么要吃饭呢？对，就像汽车一样，如果汽车不加油的话，它就不能够再行驶了，我们人也是，如果不吃饭，同样没有了一切活动的能力。 （二）学习新课： 1.???一日三餐好处多： 一日三餐是人体活动的需要，因为白天是人活动、学习的集中时间，人体需要大量的热能供其需要。通常情况下，胃排空食物约3—4小时，也就是说进食后不到4个小时，肚子就会饿了，