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文档收集于互联网已重新整理排版版本可编辑欢迎下载支持文档来源为从网络收集整理版本可编辑小苗与大树的对话教学目标知识与技能认识个生字能借助字典联系上下文和生活实际读懂词句的意思正确流利地朗读课文把握谈话的主要内容能从对话中得到怎样读书和学习的启示进一步开展有关阅读的综合性学习活动过程与方法通过自读分角色读掌握课文的主要内容通过自学合作交流从对话中得到关于怎样读书和学习的启示情感态度与价值观从对话中感受苗苗的稚气与礼貌更能感受到季老的亲切幽默平易近人还有他对下一代的殷切希望与关爱让学生学会读书和学习
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2*小苗与大树的对话
教学目标
知识与技能
1．认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。
2．正确、流利地朗读课文，把握谈话的主要内容。
3．能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动。
过程与方法
1.通过自读、分角色读掌握课文的主要内容。
2.通过自学、合作、交流，从对话中得到关于怎样读书和学习的启示。
情感态度与价
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