人教部编版道德与法治九下6.2 多彩的职业 表格教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 6.2多彩的职业 课题 多彩的职业 单元 走向未来的少年 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 知识目标：树立职业生涯规划意识，充分认识职业准备的重要性，发扬敬业精神 能力目标：通过案例分析，培养学生积极做好职业准备的能力；培养学生爱岗敬业的精神 情感、态度与价值观目标：如何做好职业生涯规划，如何做好职业准备，发扬爱岗敬业精神 重点 职业的准备 爱岗敬业 难点 职业的选择 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新知导入 一、呈现视频 《万余岗位虚席以待》 学生观看视频 从视频直接导入多彩的职业这一课题 新知讲解 职业准备 职业调查 课前调查 学生课前按要求进行职业调查，做好记2.课上交流 交流结果，分享感悟 3.总结提升 做好职业规划 二、新知讲解 我们要做好职业准备的原因 1、现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 2、人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 3、我们即将初中毕业.未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 三、知识拓展 职业人应具备的素养 四、探究分享 提问：1.小王和小李的故事给你什么启示？ 2. 活动环节 辩论赛（由班级某位同学全程主持） 正方观点 干一行 爱一行 （4人） 反方观点 爱一行 干一行 （4人） 绕口令 人要是行干一行行一行绕口令完整版句子 人要是行，干一行，行一行。一行行，行行行; 要是不行，干一行，不行一行。一行不行，行行不行; 教师对模拟活动作小结。 教师总结： 职业选择越来越丰富的原因 1、做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质、适应工作岗行位的要求，满足国家与社会发展的需要。 职业选择越来越丰富的原因 五、职业的变迁 图片观看，传统职业和新兴职业，讨论交流并找出哪些是传统职业，哪些是新兴职业。 教师总结： 如何做好职业选择的准备 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来的挑战。 学生讨论回答 要求学生联系自己的生活回答 讨论并回答： 1、为什么有些职业会消失，新的职业会产生？ 通过课前调查，让学生明白自己将来的职业规划，更好的走向未来，引导学生体会劳动的价值和意义 贴近生活，激发兴趣 设计意图:旨在引导学生思考，面对社会形势，我们学生我想干什么？我能干什么？我应该干什么？ 本栏设计意在引导学生用历史眼光看待职业的变迁，认识到职业会随着社会的变化而变化，帮助学生用发展的观点思考自己的职业理想，制订职业规划。 新知讲解 敬业精神 一、视频呈现 《心有大我 至诚报国》 二、新知体系 1、热爱本职工作的重要性是什么？ 2、怎样认识工作兴趣？ 3、怎样为精彩的明天做好准备？ 三、探究分享 1、中国首位飞上太空的女航天员刘洋 提问：一个人的敬业精神要从小培养，从学生时期的刘洋身上你得到什么启发？ 2、特级教师何金娣 提问：何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？ 四、新知讲解 热爱本职工作的重要性 五、拓展提高 什么是敬业精神 六、探究分享 小李的几份工作 提问：你如何评价小李的频繁跳槽？ 七、新知讲解 认识工作兴趣 八、新知讲解 为精彩的明天做好准备 十、拓展空间 十一、阅读感悟、综合探究 观看视频 阅读学习目标，明确本节学习任务 学生讨论回答 学生讨论回答 感知本节基本知识点 从如今实际现象出发，让同学做好职业发展规划 通过相关事例让学生感知爱岗敬业的精神无比崇高 课堂练习 相关知识点例题 巩固新知 课堂总结 本课我们学习了多彩的职业这一课题，我们了解到职业选择要考虑到的各种因素，包括兴趣爱好、个性特长等，现今社会，职业选择越来越丰富，就业方式越来越多样，我们应该热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才成就一番事业,实现自己的人生价值。 板书 多彩的职业 一、职业准备 职业选择要考虑兴趣爱好、个性特长 职业选择越来越丰富 就业方式越来越多样 敬业精神 意义：成就事业，实现人生价值 要求：在工作中培养兴趣，履行职责，爱岗敬业 体现重要概念间的层次感