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人教部编版道德与法治九下1.2 复杂多变的关系 同步课件.pptVIP

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看两个时间以及对应事件,回眸以往的世界格局 二战之后,世界形成“美苏争霸”的两极政治格局。 所谓“极”,指的是国力强,对国际事务影响较大的国家和集团。 1991年12月25日 随着苏联解体,标志着两极格局终结。 苏联解体分裂成15个国家苏联解体,俄罗斯联邦成为苏联的唯一继承国?[3]?。原苏联在海外的一切财产、存款、外交机构、使领馆等由俄罗斯接收。 * 两极格局被打破,世界出现了若干个经济力量中心,即为多极。 美国成为世界上唯一的超级大国;而正在崛起的中国;逐渐复兴的俄罗斯;两大快速发展的经济体欧盟和日本;在与美国抗衡,阻碍其成为世界霸主。 * * 世界多极化向深度发展,成为不可逆转的趋势 * * 国与国之间的交往,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 * 复杂多变的 关系 第一课 第二框 1945年 1991年 苏联解体 影响世界格局的大事件 二战结束 中国 美国 俄罗斯 日本 欧盟 所谓“极”,指的是综合国力强,对国际事务影响较大的国家和集团。 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 如果把世界主要国家比作一个班级,那么请你想想,各个主要国家分别会扮演什么角色? 1.美国:拥有世界上最强大的综合国力,是当今唯一的超级大国,在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 2.欧盟:一体化进程加快,由27国组成的欧洲联盟,总人数超过4.2亿,总面积407.2万平方公里,GDP超16万亿美元,是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 3.俄罗斯:虽实力削弱,但大国地位不容置疑,有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 4.日本:经济强国(GDP世界第三),正在谋求政治大国地位。 5.中国:改革开放使中国成为第二大经济体,综合国力大大增强,国际地位显著提高,在维护世界和平,促进经济发展方面发挥着重要的作用。 美国——职务:班长。家里有钱,人长得也强壮,学习成绩很好但也爱打架,做事蛮横无理,班里同学一般都不敢顶撞他。 中国——职务:团支书。不爱说话,幼儿园的时候拿过多次全班第一,初小时身体不好,经常被欺负。进入本学期后,发育迅速,该出手时不含糊,上次班级混战中,和日本打得很激烈。对于日本的思想品德意见很大。正义感强烈,曾为了同桌朝鲜和班长大打过一架。 撸起袖子,加油干 英国——职务:学习委员。学习成绩很好,班长的跟屁虫,班长和人打架通常他都会自告奋勇去帮忙。 法国——职务:文艺委员。英国同桌,学习也很不错,性格比较浪漫,做事有主见,经常看不惯学习委员的所作所为。 德国——职务:劳动委员。学习勤奋又比较吃苦耐劳,成绩也很好。上学期打了两次架,结果害得当时的班长——英国今年落选。 你对我的力量一无所知 朝鲜——职务无。团支书同桌,学习成绩差,嘴却很硬,经常得罪班长,班长几次扬言要揍他,碍于同桌团支书才没动手。 日本——职务无。以前一直寄居在团支书家生活学习,不过悟性不高,性格偏颇,文学和思想品德课经常不及格,其中思想品德至今补考不及格,并多次偷窃团支书家财务,和其以前的难友德国形成鲜明对比(现在还念念不忘团支书家的鱼缸)。 异军突起 新兴合作机制 国际影响渐大 东盟一体化 金砖国家 欧 盟 非洲联盟 阿拉伯国家联 盟 一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代表。 五国秉承开放包容、合作共赢的精神,在政治、经济、人文等领域开展合作,在全球气候变化等重大国际和地区问题上协调沟通,致力于建设公平公正的美好世界。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化。 这些新兴经济体迅速发展说明什么? 它们的发展给世界带来哪些影响? ①世界发展趋势:世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 ②变革加速:全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深。 ③时代主题:和平与发展大势不可逆转 1、世界格局进入多极化时代 总结 提升 ②多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务,有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 ①有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进了世界经济增长,实现各国的共同发展。 为什么国家间的关系需要调整? 探索新的互动方式 吸取历史经验教训 人类希望不断突破自身生活区域,走向更广阔的世界,国与国的交往频繁。 2017年美英法对叙利亚发动导弹袭击 当今的国家关系是怎样的? 世

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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