人教部编版道德与法治九下2.2 谋求互利共赢 配套课件.pptx

谋求互利共赢;自主学习 共同探讨;为什么要构建人类命运共同体？;人类面临的全球性问题：;网络安全;贫富分化日益严重;美英法联合制裁叙利亚;2.人类面临的全球性问题及影响;为什么要构建人类命运共同体？;; 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开发创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应 ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（P24）;5.构建人类命运共同体的提出、意义;各国如何构建人类命运共同体？;①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（P24）;中国为什么要进行人道主义救援？;②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界（p25） ;构建人类命运共同体;③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（P26）;1.如何构建人类命运共同体？;方法与技能;谋求互利共赢——课堂小结;谋求互利共赢;1.党的十九大报告对新时代的中国外交作出了顶层设计。报告中开宗明义地提出，“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”。 根据这一报告明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念 ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声 ④向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.中国始终支持东盟共同体建设和一体化进程，支持东盟发展壮大，并支持东盟在区域合作中发挥重要作用。这表明 ①我国与东盟各国在根本利益上具有一致性 ②我国奉行独立自主的和平外交政策 ③周边国家是我国在国际舞台上的同盟军 ④中国是促进世界共同发展的重要力量 A.①③ B.①② C.②④ D.③④;3.当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。因此,我们中学生应该 ①关心祖国和世界的发展 ②树立全球观念 ③努力学习，将来一定要到国外学习 ④培养开放、平等、参与的国际意识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④;4、综合探究题 构建人类命运共同体理念的核心内是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体的核心内通，某班学生开展了一次探究活动，请你参与 探究一:人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2018年5月9日，国家副主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞，他表示，中非历来患难与共、相互支持，中国愿以自身发展助力非洲发展。 探究二:中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如: ①以和为贵、协和万邦、万国成威宁 ②计利当计天下利 (1)上述名句分别蕴涵着构建人类命运共同体哪一核心内涵? (2)结合上述材料探究:中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义? (3)构建人类命运共同体，青少年应该怎么做?;(1)上述名句分别蕴涵着构建人类命运共同体哪一核心内涵? (2)结合上述材料探究:中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义? (3)构建人类命运共同体，青少年应该怎么做?;