九年级初三语文模拟考试试卷及答习题分析.docx

PAGE PAGE 1 九年级初三语文模拟考试试卷及答习题分析 九年级初三语文模拟考试试卷及答习题分析  九年级初三语文考试试卷模拟一、语文知识积累及运用(17分)  1、根据拼音写出相应的汉字。(2分)  朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香，芬芳而淡yǎ( );朋友是秋天的雨，细ni( )又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更xuàn( )丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘yì( );朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。  2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上：(1分)  人要学会相信别人，也要学会保护自我;学会竞争，也要学会 ;学会严格，也要学会 ;学会坚持，也要学会 ;学会倾听，也要学会表达;学会默默恪守，也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。  A、妥协 B、协同 C、宽容  3、下面文段中有两处语病，请根据要求提出修改意见：(3分)  ①望着那一轮明月，我不由得想起苏轼那流传千古，路人皆知的名句——“但愿人长久，千里共婵娟。”②但是，这个世界上还有战争，还有离乱，还有贫穷，还有灾难……③想到这些，我的心长时间久久不能平静。  修改意见：第①句中有一个词使用不当，这个词是“ ”，应该改为“ ”;第③句犯了重复累赘的毛病，应该删去“ ”。  4、《沁园春?雪》中写景与议论之间过渡的句______________，______________。(1分)  5、辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。 !(1分 )  6、晏殊在《破阵子》一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是 ， 。(1分)  7、愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。(1分)  8、《月夜》写春气萌动，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的句子是：  ， 。 ( 1分 )  9、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正( ) ( 2分 )  A.汲取(jí) 根深蒂固(dì) 持之以恒(heng) B.诘难(nán) 锲而不舍(qiè) 味同嚼蜡(jiá0) C.滞碍(zhì) 吹毛求疵(cī) 狂妄自大(wàng)  D.诓骗(kuāng) 豁然贯通(huò) 袖手旁观(guān)  10、从你渎过的文学名著中列举一个能体现“吃苦经历是人成长的养分”的情节或故事，填写下表：  (1)(2)著作名称：  (3)主要人物：(4)相关情节或故事：(4分)  二.文言文阅读(17分)  鱼我所欲也  鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由  是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。  一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死.呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为官室之美为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本。  11、解释句中加点词的含义(2分)  ①所欲有甚于生者，故不为苟得也。 (苟得：________________)  ②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。(患：______________)(辟：______________)  ③乡为身死而不受。 (乡：________________)  12、简答习题(5分)  ①从全文看，先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的守则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为守则的事例，加以简要阐述(要求：举例典型，叙议结合)。(3分)  ________________________________________