人教部编版道德与法治九下2.2 谋求互利共赢 横页导学案.docVIP

课题 2.2谋求互利共赢 主备人 课型 新课 课时安排 1课时 总课时数 上课日期 学习目标 1.了解构建人类命运共同体理念的必要性。 2.探究当今世界，各国应怎样构建人类命运共同体，人类还需要怎样努力。 3.培养全球意识，树立共同利益观和共同担当的价值观。 学习重难点 重点：构建人类命运共同体的必要性 难点：如何构建人类命运共同体 学习过程 教·学札记 一、温故知新： 当今时代主题： 二、设问导读 阅读课本第22-26页，思考并回答下列问题 1.人类面临那些亟待解决的全球性问题？这些问题有何影响？ 2.为什么要构建人类命运共同体？（3条） 3.构建人类命运共同体，各国应该怎么做？ 4.构建人类命运共同体，各国人民应该怎么做？ 5.中国首倡的构建人类命运共同体理念，为什么能够得到国际社会的广泛认可？ 三、当堂检测 1.人类面临许多共同挑战， 需要解决许多全球性问题。下列符合题意的有 （ ） ①世界经济增长动能不足 ②贫富分化日益严重 ③地区热点问题此起彼伏 ④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.五年来，“构建人类命运共同体”的呼吁，毫无疑问已经得到来自五大洲的积极响应。这是因为（ ） ①当今人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 ②人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ③当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ④构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的唯一选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.五年来，中国正在为“构建人类命运共同体”作出自己的贡献。下列不属于我国为“构建人类命运共同体”作出的贡献的是（ ） A.国际维和、远海护航 B.通过宪法修正案草案、国务院机构改革方案 C.中菲合作、“埃博拉”救助D.“一带一路”建设、“亚欧班列”开通 4.央视大型系列纪录片《一带一路》 的热播引起广泛共鸣，它让人们认识到：文明是多彩的，人类命运是共同的。这要求我们（ ） ①加强不同文化之间的沟通和交流②尊重不同的文化和习俗 ③以平等和包容的态度与他国友好交往 ④努力消除文化差异，促进世界交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 5.在多次国际会议上，习近平强调，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们将用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境，通过各种措施，从理念到行动，保护地球家园，使天更蓝、水更清，为子孙后代留下一个可持续的生存环境。这说明（） ①构建人类命运共同体、各国要树立共同利益观 ②国家间要加强合作，在谋求本国利益发展中促进各国共同发展 ③各国在追求本国利益时要兼顾人类长远利益 ④资源环境问题是发展中国家要共同关注的问题 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 四、课堂小结、形成网络 谋求互利共赢 谋求互利共赢 全球性问题 构建人类命运共同体 国际社会广泛认可 为什么？ 怎么样？ 各国怎么做？ 各国人民怎么做？ 延伸与反思（学生延伸，教师反思） 回家在网络上查看纪录片《大国外交》