苏教小学数学三年级上册《两、三位数乘一位数1.口算和估算》教案0.docx

单元 课题 学习 目标 学习 重点 学习 难点  朝阳镇小学教学设计基本模式 第一单元 两、三位数乘一位数 总课时 9 整十数、整百数乘一位数的口算 课时 1 学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算 三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 口算整十数、整百数乘一位数。 估算整十数、整百数乘一位数 教学活动 自主设计 一、 复习导入、 二、 二、 新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 谈话过渡： 出示情境图。 （ 1）让学生看图，说说得到的一组信息。 （王阿 姨在购物网站订了 3 箱黑玉米， 每箱 20 根。） （ 2） 看到这些信息，你想提出什么样的问题？ 教师引导学生解决“一共有多少根？” 口算整十数乘一位数。 A、 20+20+20=60 B、2 个十乘 3得 6 个十， 6 个十是 60。 C、2×3=6，20×3=60 7） 鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 口算整百数乘一位数。 5．总结规律。 2×3= 20×3= 200×3= 1） 让学生说说其中的规律。 2） 说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候， 能够借助表内乘法 和其中的规律。 2）完成想想做做第 2 题。课后反思：