2020八年级道德法治期中复习知识点(1).docx

第一单元 走进社会生活 1.1我与社会 观点： 1、人的成长离不开社会。 2、投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。 3、我们的社会生活绚丽多彩 4、人们在社会交往过程中形成了各种社会关系。 5、个人是社会的有机组成部分。 6、人的身份是通过社会关系确定的。 7、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 问题： 1、了解社会生活的方式有哪些？ （1）观察认识。（2）参与社会体验。（3）参加社会活动。（4）通过社会传播媒体认识。 2、参与社会生活的过程中，你有哪些感受(列举几幅社会生活的生动画卷)？ （1）走进农村，看到农民在田间辛勤劳作。（2）来到工厂，看到工人在有条不紊地工作。（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。(5)观看升旗仪式，感受到身为中国人的自豪。 3、感受社会生活的意义： （1）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策； 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4、为什么说我们都是社会的一员？ 个人是社会的有机组成部分。 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 5、同一个人为什么有不同的身份？ 因为人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 6、请至少写出你的四种身份。 （1）在家里，我们是父母的子女。 （2）在学校，我们是老师的学生、同学的同学。 （3）在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。 （4）在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。 7、写出社会关系的主要类型 （1）血缘关系 （2）地缘关系 （3）业缘关系 1.2在社会中成长 观点： 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、青少年处于走向社会的关键时期。 4、我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 问题： 1、社会化的含义 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。 2、在社会化过程中，我们获得知识的途径 （1）父母的抚育。（2）同伴的帮助。（3）老师的教诲。（4）社会的关爱。 3、我们在社会化过程中不断成长的表现： （1）知识不断丰富。（2）能力不断提高。（3）规则意识不断增强。（4）价值观念日渐养成。 以上第2、3个问题的答案可以回答：我们怎样成长为一名合格的社会成员。 4、我们为什么不能离开社会而存在？ （1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 5、青少年养成亲社会行为的原因： 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为。 6、亲社会行为的含义：人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 7、亲社会行为的表现： （1）学会谦让、（2）学会分享、（3）帮助他人、（4）关心社会发展。 8、养成亲社会行为的意义 （1）有利于我们养成良好的行为习惯。 （2）塑造健康人格，形成正确的价值观念。 （3）获得他人和社会的接纳与认可。 9、怎样培养亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 2.1网络改变世界 观点： 1、世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。 2、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 问题： 1．网络给我们日常生活带来的积极影响（表现） （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2．网络给社会进步带来的的积极影响（表现） （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、为什么说网络促进民主政治的进步？ (政府开拓网络渠道有什么作用？) ①互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。 ②使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 ③对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 4、网络给我们带来的消极影响 （1）出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工