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（岗位职责）小学有关人员 职责 XX 小学各岗位人员职责 各岗位人员职责 校长职责 校长是学校行政负责人，全面领导，指挥学校教育教学行政工作，且行使 决策权。对外代表学校对上级和教育行政部门负责。 壹、认真贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规。执行上级党委和教育 行政部门的批示全面贯彻执行党的教育方针，努力完成小学教育的任务。 二、负责组织制定学校各项规章制度，学校学年、学期工作计划，对学校 办学的具体方针、管理目标、学校规划及办学特色做出决策。且指导副校长完 成各分管部门工作计划，负责检查监督计划和落实情况。 三、领导和组织学校的教学工作，坚持以教学工作为中心，坚持教学质量 是学校生命线的教育，有计划地参校教研，备课活动，定期听取教学工作汇报， 研究教学计划，检查执行落实情况，提出对提高教学质量的建议，每学期听课 不少于 30 节，且当堂进行评析。 四、根据工作需要任免中层干部，教研组长，向上级党委提名副校长人选。 五、决定学校的人事安排，人事调动，对教师的任聘。研究决定教师的奖 惩、职称平定、调资、普级等事项。 六、管理学校校舍，设备，经费。发展校园经济。合理使用经费和预算外 收入。 七、负责领导学校整体改革工作。总体规划，分步实施。对各岗位人员履 行职责情况进行检查。组织好各项工作的总结及改革成果汇报。 八、努力做好师生的思想政治工作，建立壹支师德高尚，业务精良的教师 骨干队伍，带领教师积极参加各类教学活动，提高教师教学能力，发挥他们的 业务水平。 九、增强民主意识，充分发挥教代会参政，议政，民主管理的职能，尊重 教师的民主权利。 十、领导组织且参和教育科研工作。 十壹、负责审议学生课本订阅情况，杜绝征定非教学用书。 教学副校长职责 壹、副校长应是校长的得力助手，协助校长搞好学校整体改革工作。认真 贯彻党的教育方针和党的各项方针政策，认真完成校长交给的教育教学及其他 工作任务。 二、协助校长制定学期全面工作计划，建立和完善学校各项规章制度。领导分 管部门制定学期计划，检查执行制度，落实计划情况，认真做好每月、每学期、 每学年的工作总结。（每学期二次教学分析） 三、加强教学思想的领导，组织教师学习现代教育理论，开展教学专题研究， 推广教改经验，推动教学改革深入开展。 四、深入教学第壹线，加强教育教学工作的具体指导，了解各年级执行教育教 学计划，课堂教学，开展教育活动等情况，听取学生及家长对学校工作的意见 和要求，及时提出改进意见。 五、每学期听课不少于 40 节，且及时进行信息反馈，参加教研活动不少于 8 次。 六、建立教师教学质量评估体系，对教师教学过程进行全面评估，制定教学质 量目标，下达教学质量标准，建立对教师教学情况的考核，评定，实施对教师 教学工作的奖惩办法。 七、指导学生掌握正确学习方法，培养良好的学习习惯，提高创造性学习，每 学期召开学生会不少于 3 次。 八、对专用教室管理和使用的定期检查分析。 九、领导组织教科研工作。 十、负责审议学生课本订阅情况，杜绝征订非教学用书。 十壹、协助校长做好其它工作。 德育辅导员职责 壹、指导德育组做好学生的思想教育工作，制定且贯彻学校教育工作计划、 有检查、有总结。 二、制定和规范学生壹日生活，做到定期检查，公布总结，完善学生管理制度， 树立良好校风。 三、加强班主任工作的管理和评估，明确班主任职责，定期组织召开班主任例 会，每学期不少于 4 次。每学期召开壹次班主任工作经验交流会，推广班主任 好的工作经验。 四、负责对班主任的考核，评估，实施对班主任工作的量化管理，制定有效措 施，提高班主任工作质量。 五、每学期做壹次德育工作分析，组织召开各类座谈会不少于 3 次。 六、指导教育组做好后进生的管理教育工作，认真做好档案记载，定期分析帮 助转化。 七、指导少先队工作，使工作有特色，有成效，且利用丰富多彩的活动对学生 进行思想品德教育。 八、负责协调解决教育组、班主任工作中出现的各类问题，做好有关人员及班 主任的思想工作。 九、加强对学校体卫工作管