八年级《唐诗五首》知识点总结.docx

《唐诗五首》知识点总结 一、文学常识 律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联（第1，2句）称“首联”；第二联（第3，4句）称“颔（hàn）联”；第三联（第5，6句）称“颈联”；第四联（第7，8句）称“尾联”。 作者： 王绩，字无功，号东皋子，唐代诗人。 崔颢，唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。 王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有“诗佛”之称，与孟浩然并称“王孟”。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。 白居易，唐代著名诗人，字乐天，自号香山居士，祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王 ”“诗魔”。 二、翻译、注释。 《野望》 薄暮：傍晚。薄，接近。 徙倚：徘徊。 依：归依。 落晖：落日。 犊：小牛。这里指牛群。 禽：泛指猎获的鸟兽。 采薇：采食野菜，这里比喻隐居不仕。 《黄鹤楼》 去：离开。 空余：只剩下，仅留下。 悠悠：飘飘荡荡的样子。 历历：分明的样子。 乡关：故乡。 萋萋：草木茂盛的样子。 烟波：烟霭笼罩江面。 《使至塞上》 单车：单车独行。形容轻车简从。 问边：慰问边关守军。 属国：典属国的简称。汉代时称那些已归附的少数民族地区。 征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅人。泛指远行的人。 归雁：向北飞的大雁。 胡天：这里指西北地区。 孤烟：指烽烟。远处独起的炊烟。 长河：黄河。? 候骑：担任侦察、通讯的骑兵。? 《渡荆门送别》 从：往。 平野：平坦广阔的原野。 大荒：广阔无际的原野。 海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象。 怜：喜爱。 万里：形容行程之远。 《钱塘湖春行》 初：刚刚。 几处：形容数量少。? ?? 暖树：向阳的树。 新燕：刚从南方飞来的燕子。 啄：取、衔。 渐：逐渐，慢慢地。 欲：想要。 才：刚刚。 没：淹没，盖住。 不足：不够。 水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。 云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。 三、诗歌主旨。 《野望》：全诗于萧瑟怡静的秋景描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的心情和避世归隐情怀。 《黄鹤楼》：描写了诗人登临黄鹤楼所见到的情景，通过凭吊古迹，抒发了吊古伤今、思念家乡的愁情。 《使至塞上》：记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。既反映了边塞生活，同时也表达了诗人被排挤的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中升华后的慷慨悲壮之情，体现出诗人的豁达。 《渡荆门送别》：描绘了荆门一带壮阔、奇丽的景色，表达了诗人对祖国山河的赞美，对故乡的思念和依依不舍之情。 《钱塘湖春行》：通过对湖水、云脚、早莺、乱花、浅草等的描写，展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。 三、重点问题 （1）《野望》中尾联运用典故有何表达作用？ 借“采薇”的典故，表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情，以及想要归隐山林的隐士情怀。 （2）《黄鹤楼》中诗歌运用典故有何作用？ 诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤，杳然已去，给人以无限飘渺的感觉，其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。 （3）《使至塞上》中怎样理解“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义？ 诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。 （4）赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。 这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字写出了烽烟的劲拔坚毅，“圆”字给人温暖而又苍茫的感觉，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 （5）怎样理解“山随平野尽，江入大荒流”？ 诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。 （6）赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。” “莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。这句话运用对偶的修辞手法，句式整齐，结构对称，热情地赞美了具有无限生机的大自然，从而体现了诗人无限喜悦的心情。