演示文档TPM中的专业保全活动.ppt

一 设备资料 目 的 （why） 通过资料的收集整理，熟悉设备，积累资料。 人 员 （who） 保全员 + 保全技术员 收集内容（what） 《设备使用说明书》、《电气控制图》、《油路、气路控制图》、《易损件清单》、《机械部件图》、《维修作业指导书》等 资料来源（where） 一般从设备厂家和生产准备人员处获得 时间安排（when） 从设备的制作阶段开始收集，安装调试完成时结束 做 法 （how） 从搜集的资料中挑选出设备需要点检、测定、润滑、更换、清扫的内容 要 点 （emphases） 1.资料收集全 2.资料与设备安装调试后实际状态一致 .精品课件. * 二 设备保全台账 目的（why） 确定设备所有需要进行保全（点检、测定、润滑、更换、清扫）的项目及标准 人员（who） 保全员（主） + 保全技术员（辅） + 厂家技术员（辅） 编制内容（what） 明确设备需要保全的部位、项目、要领、标准、周期、担当部门等内容 基准来源（where） 先期准备的设备图纸资料+保全经验+设备厂家经验 编制时间（when） 从设备的安装调试阶段开始，试生产前结束 做法（how） 将搜集的设备资料和维修经验相结合，确定所有检查项目 要点（emphases） 尽可能列出设备所有需要维修检查的项目 不要怕周期、项目不准确，今后不断完善 .精品课件. * 保全台账的制成 现地现物。 三位一体（保全 现场 技术员）。 会签确认。 .精品课件. * 设备保全台账 .精品课件. * 三 作业要领书 目的（why） 确定设备保全作业过程中的要领和操作顺序，让参与作业的保全员知道做什么，怎样去做。 人员（who） 保全员（主） + 保全技术员（辅） 编制内容（what） 明确设备点检基准书中某一项点检作业的要领、注意事项以及作业的详细顺序 编制依据（where） 先期准备的设备图纸资料+保全经验+作业实际 编制时间（when） 从设备的安装调试阶段开始，试生产前结束；之后，还可以不断补充完善。 做法（how） 将搜集的设备资料和维修经验相结合，尽可能把《设备保全台账》中的复杂作业内容或可能造成安全、品质影响的内容做成作业要领书和作业顺序书。 要点（emphases） 通俗易懂，让新人能够看懂 图示化，并加以文字说明 .精品课件. * 作业要领书的制成 1.所有设备分类。 2.按类排目录。（例如机械部分 电气部分） 3.定担当。（全员参与，组长审定修改） 4.验证：正确的存档。不完善的验证人修改，修改后再次验证，重要操作要不同人员两次以上验证。 5.横展教育。 .精品课件. * 作业要领书 通俗易懂，让新人能够看懂 图示化，并加以文字说明 .精品课件. * 四 点检卡 目的（why） 把《设备保全台账》中的内容转化成保全员或设备操作者在实际作业中使用的卡片。 人员（who） 保全员 编制内容（what） 设备保全台账点检基准中的内容全部复制 资料来源（where） 《设备保全台账》 编制时间（when） 从设备的安装调试阶段开始，试生产前结束 做法（how） 以单台设备为单位，复制保全台账内容，按实施部门区分：保全用《点检卡》，操作者用的《日常点检表》 《点检卡》是由专业保全员实施的复杂和专业内容 《日常点检表》是由操作者实施的简单易行的点检内容 要点（emphases） 1．每张点检卡中内容为同一设备、同一周期、同一状态（运行、停止）、同类作业（点检、测定、交换、给油、清扫） 随着《保全台账》内容的变化而调整 .精品课件. * 点检卡 .精品课件. * 五 计划 目的（why） 把《点检卡》按照定期的规律分配到保全日常工作中去。 人员（who） 保全员 编制内容（what） 点检卡中的内容全部复制 编制依据（where） 《保全台账》 《点检卡》 编制时间（when） 从设备的安装调试阶段开始，试生产前结束 做法（how） 1.以单台设备为单位，每台设备有单独的年度保全计划 2.年计划中项目只列出每张点检卡的概要内容，所以单台设备的点检卡数量和年计划中项目数一致 3.月计划按照点检卡周期，只有在计划月实施的点检卡内容才会在当月计划中体现，所以月计划的点检卡数量是变化的。 要点（emphases） 1.《保全台账》是基础，年月计划随《保全台账》变化 .精品课件. * 定期保全年计划 .精品课件. * 定期保全月计划 .精品课件. * 设备保全计划表 记录日常发现问题，提出备件，安排计划实施。 .精品课件. * 六 实施 目的（why） 把所有的保全帐票按照一定的规律运转起来，实现定期保全作业的定常化。 人员（who） 保全员（实施）+班长（核对）+组长 、系长、科长（